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抓住一日生活契机 促进幼儿自主成长
1
作者
韩路红
董鑫
《山东教育》
2020年第31期126-126,共1页
陈鹤琴先生说:"凡是儿童自己能够做的,应该让他自己做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。"随着教育理念的转变,教师的教育行为也在逐渐地发生着改变。济南市槐荫区实验幼教集团充分挖掘一日生活中的契机,在生活、游戏、...
陈鹤琴先生说:"凡是儿童自己能够做的,应该让他自己做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。"随着教育理念的转变,教师的教育行为也在逐渐地发生着改变。济南市槐荫区实验幼教集团充分挖掘一日生活中的契机,在生活、游戏、教育教学活动中,为孩子们的自主发展提供了更多的机会,让孩子们在自主的过程中享受着成长的快乐。
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关键词
陈鹤琴
槐荫区
幼教
生活契机
幼儿自主
充分挖掘
教育教学活动
理念的转变
下载PDF
职称材料
分享品格培养
2
作者
蔡若丹
卢细妹
+4 位作者
佟成良
闫丽梅
于萍
韩路红
董鑫
《父母必读》
2024年第2期64-70,共7页
分享是我们的传统美德,每个家长都期盼有一个爱分享的孩子,但在培养孩子分享品格的过程中总会遇到这样或那样的问题:孩子就是不爱分享,应该怎么办?如何引导孩子学会积极主动地分享?
关键词
分享
传统美德
品格培养
引导孩子
积极主动
原文传递
题名
抓住一日生活契机 促进幼儿自主成长
1
作者
韩路红
董鑫
机构
济南市槐荫区实验幼教集团西城园
出处
《山东教育》
2020年第31期126-126,共1页
文摘
陈鹤琴先生说:"凡是儿童自己能够做的,应该让他自己做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。"随着教育理念的转变,教师的教育行为也在逐渐地发生着改变。济南市槐荫区实验幼教集团充分挖掘一日生活中的契机,在生活、游戏、教育教学活动中,为孩子们的自主发展提供了更多的机会,让孩子们在自主的过程中享受着成长的快乐。
关键词
陈鹤琴
槐荫区
幼教
生活契机
幼儿自主
充分挖掘
教育教学活动
理念的转变
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分享品格培养
2
作者
蔡若丹
卢细妹
佟成良
闫丽梅
于萍
韩路红
董鑫
机构
汕头市龙湖区美恩幼儿园
沈阳市辽中区茨榆坨第二小学幼儿园
威海市环翠区嵩山第一幼儿园
济南市槐荫区实验幼儿园西城分园
出处
《父母必读》
2024年第2期64-70,共7页
文摘
分享是我们的传统美德,每个家长都期盼有一个爱分享的孩子,但在培养孩子分享品格的过程中总会遇到这样或那样的问题:孩子就是不爱分享,应该怎么办?如何引导孩子学会积极主动地分享?
关键词
分享
传统美德
品格培养
引导孩子
积极主动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抓住一日生活契机 促进幼儿自主成长
韩路红
董鑫
《山东教育》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
分享品格培养
蔡若丹
卢细妹
佟成良
闫丽梅
于萍
韩路红
董鑫
《父母必读》
2024
0
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