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浅谈学前教育专业绘本阅读教学的实践与思考
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作者 韩钰凡 《儿童绘本》 2023年第35期66-68,共3页
本篇主要从以下几个方面浅谈对学前教育专业绘本阅读教学的探索和反思:首先,建立专业教学课程,帮助幼儿认识绘本阅读的基本内涵。其次,利用现代教育方法更全面地开展绘本教学。再次,设定正确的培养目标,建设学科素养较强的人才队伍,完... 本篇主要从以下几个方面浅谈对学前教育专业绘本阅读教学的探索和反思:首先,建立专业教学课程,帮助幼儿认识绘本阅读的基本内涵。其次,利用现代教育方法更全面地开展绘本教学。再次,设定正确的培养目标,建设学科素养较强的人才队伍,完善课程体系,健全管理制度。最后,结合教学目标进行落实。 展开更多
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