脊髓损伤患者功能独立性问答式评估及其与观察法的比较

Catz Itzkovich脊髓损伤功能独立性评测Ⅱ (Catz ItzkovichspinalcordindependencemeasureⅡ ,SCIMⅡ )是评定脊髓损伤患者独立生活能力的量表 ,其观察评估法已被证实有效和可靠 ,但耗时且仅限于医院内使用。为快速收集资料 ,满足患者出院后随访的需要 ,本文对其问答式评估的信度进行研究 ,并将评估结果与观察法相对照。结果显示 ,SCIMⅡ问答式评估的信度良好 ,与观察法评估结果相当 ,因此可作为评测脊髓损伤患者日常功能的一种准确方法。

功能性磁刺激促进大鼠结肠排空

功能性磁刺激 (functionalmagneticstimulation ,FMS)作为一种非侵入性、相对无痛和容易施用的技术 ,为解决许多疾病 (尤其是脊髓损伤 )患者的结肠排空障碍带来了希望。通过在大鼠身上进行初步实验 ,将放射性物质锝 (Tc99m )从盲肠注入 ,经过结肠 ,排入粪便。发现接受FMS的大鼠 (FMS组 )粪便中所含Tc99m的百分数远高于未接受FMS的大鼠 (对照组 ) ,即FMS组结肠排空时间较对照组明显缩短。证明FMS对大鼠结肠排空有促进作用。

一个基于SNMP的简单网络管理系统的设计与实现

本文提出了一个基于 SNMP的简单网络管理系统 ,首先讨论这个系统的功能和设计 ,然后以此作为基础 ,给出这个系统的实现方案 。

Rivermead行为记忆测验的信度和效度

目的 :引进Rivermead行为记忆测验 (Rivermeadbehaviouralmemorytest,RBMT)并测定中文版RBMT的信度和效度。方法 :以 2 7例住院患者为样本 ,间隔 7d评定重测信度和分半信度。以 4 1例脑损伤患者为样本 ,评定效度。结果 :绝大部分项目重测信度好 (r>0 .7,P <0 .0 1) :2次测试的分半信度分别为 0 .85 6和 0 .896。记忆障碍组在中文版RBMT中的得分明显低于正常组 (P <0 .0 5 ) ;以量表给定的临界值为标准 ,中文版RBMT评定器质性脑损伤患者的记忆障碍的灵敏度为 87 5 % ,特异度为 76 5 % ,与专家评定结果差异无显著性。结论 :中文版RBMT具有较好的信度和效度 ,可作为我国神经康复临床记忆障碍的评测工具。

一种基于SNMP的简单网络管理系统NetWatcher的设计与实现

本文针对中小型网络管理的需要，从ＣＥＲＮＥＴ东北地区网络中心的实际情况出发，提出了一种基于ＳＮＭＰ的简单网络管理系统ＮｅｔＷａｔｃｈｅｒ，首先讨论这个系统的功能和设计，然后以此作为基础，给出这个系统的模型，文章最后给出了该系统的描述和实现。

记忆评定与治疗软件的制作与临床应用

目的 :编制适用于临床的计算机辅助记忆功能障碍评定和治疗系统软件。方法 :将中文版Rivermead行为记忆评定量表 (RivermeadBehavioralMemoryTest,RBMT) ,运用计算机技术 ,编制出一套记忆评定软件。记忆训练系统以临床常用的 5种方法 ,即视觉记忆训练、地图作业训练、彩色积木排列训练、照片辨认和近事记忆训练编制出治疗软件 ,并应用于 10例记忆障碍患者的治疗。结果 :系统基本实现屏幕显示声音、图示 (中文 )指导 ;人机互动、即时反馈 ,打印报告 ;治疗部分在上述 5个方面均设有不同的等级和不同的随机组合的图片 ,随机安装 ;10例记忆障碍患者治疗后RBMT评分有显著的改善 (P <0 .0 1)。结论 :中文版计算机辅助记忆功能评定和治疗系统功能较为完善、操作简单、实用 。

浅谈小企业如何实施作业成本法

近些年作业成本法受到了越来越多的关注,原因在于它能为企业提供更为相关和准确的成本信息。作业成本法不仅适用于大企业,小企业也可以实施作业成本法。文章通过采用EAD(Expense-Activity-Dependence)矩阵等简化核算方法,阐述了小企业中实施作业成本法的可行性。

加快金融服务创新 支持新型农业经营主体快速发展

随着现代农业的快速发展,以集约化、规模化、机械化、专业化为特点的现代农业生产方式得到了快速推广,各种专业合作组织、家庭农场、专业大户、农业企业等新型农业经营主体不断涌现,有效解决了土地分散经营、效益低下、风险高的问题,对现代农业生产的发展起到了非常重要的推动作用。但由于相关金融服务发展滞后,创新不足,新型农业经营主体快速发展的金融服务需求无法得到满足,成为新型农业经营主体发展的重要障碍。

德国住房价格稳定的原因及启示

2008年以来,相对于美国以及英、法等欧洲国家,德国房地产市场总体保持稳定,成为德国抵御此轮金融危机的重要屏障。德国住房价格稳定源于住房供需政策的双向调节,对我国稳定房地产市场具有借鉴意义。

美国高等教育助学贷款经验及启示

美国是世界上助学贷款最发达的国家之一,无论是贷款资助的学生数还是助学贷款总额均位于世界前列。其高等教育助学贷款的做法对我国有一定的借鉴意义。美国高等教育助学贷款的种类美国高等教育助学贷款体系完备、种类多样,涵盖了不同额度、不同借方主体、不同贷方主体等诸多种类,其中占据主要地位有以下几种:

民航机务人员工作负荷评估仿真研究

为准确评估和预测机务维修人员工作负荷,结合机务人员的受力、姿势、能耗等工效学因素,首先以任务所需时间资源与可用时间资源之比为主评估量,以能量消耗率及工效学负荷为修正因子,建立机务维修工作负荷评估模型;其次应用工效学仿真软件Simens JACK 8. 4(简称JACK)仿真模拟得到模型中的工作所需时间和修正因子,并提出基于机务维修工作负荷评估模型和JACK仿真软件的机务人员工作负荷评估方法;最后用该方法仿真评估A320主轮拆卸作业工作负荷。研究表明:所提方法能够弥补现有民航机务人员工作负荷评估方法中存在的实验室化严重、操作性差、主观性强、预测困难等不足,可方便有效地评估及预测维修人员工作负荷。

基于孤立森林的航班进近超限事件预测

目前民航业内主要采取基于超限分析的飞行品质监控来检测飞机飞行过程中的超限事件,但该方法无法提前发现飞行中的安全隐患,对飞行员提出预警。利用飞机QAR数据特征,结合飞行品质监控标准,采用孤立森林算法,建立了航班进近阶段的超限事件预测模型,并用B737-800实际飞行数据进行了验证。结果表明,模型性能较好,AUC为0.78,实现了对下降率大、下滑道偏离、航向道偏离的预测,预测时间分别为0.500 s、2.712 s和3.947 s。该模型可以作为航班进近阶段超限事件的预测工具。

沙漠之魂

大地在这里裸露,绿色在这里灭绝,苍茫的天空下,有的只是一望无际的黄沙……没错,这里便是沙漠,无尽的干旱,灼人的高温,将这里历练成地狱与坟墓。纵然是生命的源泉,也无法给这片荒凉的土地带来丝毫生机。但是。只有在沙漠中。

制度建设是做好人民银行内审工作的关键

“没有规矩不成方圆”，制度是内审工作的尺度，没有制度的保证，内审工作寸步难行。实践告诉我们，有了制度不是最终目的，还要严格按制度办事；加强制度建设，严格按制度办事，是加强管理、防范风险、杜绝腐败、铲除各种违规违纪行为的有力武器。面对人民银行职能凋整的新形势，分析人民银行业务的特点，研究内审工作面临的形势，确定内审工作的重点，借鉴国内外内部审计的先进经验，制定人民银行内审工作的中长期目标和规划。在此基础上建立健全一整套人民银行内审工作基本制度，进一步明确内审的地位、职能和作用，建立合理的工作机制和内部协调机制，使内审监督工作有章可循、有法可依，使人民银行内审工作健康发展。

问题化教学方法在初中化学课堂中的应用

化学在促进社会发展中的作用不言而喻,初中是学生接触化学的开始阶段,在教育改革背景下,优化课堂教学是其发展的必然要求。对于问题化教学我们并不陌生,在教学中教师多有所应用,但是部分教师对问题化教学的作用与意义却不甚清晰,在应用过程中也存在不合理之处,致使其难以发挥最大作用,对化学教育发展助益较少。

正常人动态平衡能力测试的信度及效度分析

目的 对正常人平衡功能进行动态姿势图重复检测 ,分析各参数间的内在一致性、重测信度及不同测试者间的信度 ;并与Berg平衡量表、功能性前伸测量、起立行走计时测定结果比较 ,检验其效标效度。方法 2名测试者应用BiodexBalanceSystem (BBS)分别对 40名正常受试者 ( 18～ 67岁 )进行 2次 8级平台稳定性动态姿势图测试及稳定性测试 ;同时还应用Berg平衡量表、功能性前伸距离及起立行走计时等方法进行检测。结果 研究结果发现年龄因素对所有检测参数均有影响 ,体重指数对稳定指数及平均方向控制能力有影响。各参数间内部存在一致性 (r =0 .2 2～ 0 .93 ,均P <0 .0 1) ,其重测信度 (r =0 .70～ 0 .99)及不同测试者间信度 (r =0 .71～ 0 .98)较佳 (ICC =0 .88～ 0 .99)。在测试过程中 ,发现不同跌下次数的受试者其年龄差异和测试结果间差异显著相关 (P <0 .0 0 1)。BBS测试数据与Berg平衡量表、功能性前伸测量、起立行走计时测评结果有较高的相关性 (r =0 .72～ 0 .86)。结论 BBS能反映受试者平衡能力的年龄变化趋势 ,具有较高的内在一致性、重测信度及不同测试者间的信度 ,与Berg平衡量表、起立行走计时及功能性前伸测量结果具有一致性 ,可用于平衡功能的定量评定。

中学化学课堂教学中即时反馈策略的研究

所谓即时反馈，就是指课堂教学中教师针对学生的学习情况而及时采取的回应与引导，是教师课堂教学中的一项基本功。在“学为中心”的初中化学课堂教学中，引导初中生进行高效化的化学学习是十分重要的。而在构建高效初中化学课堂的过程中，教师的即时反馈是十分重要的教学手段，因为有效的即时反馈能够对学生的化学学习情况进行及时捕捉，并在此基础上引导他们进行深入的化学思考与化学探究。