如何提高小学思想品德课教学效率

在小学基础教育阶段,如何使学生形成良好的思想道德品质是学校教育中一项非常重要的教学任务。作为小学思想品德课程教师,必须深入学习和研究小学思想品德课程标准,不断探究和创新有效的教育教学方法,规范学生的思想行为习惯,唤起学生良好思想品德意识,使学生获得德、智、体、美、劳的全面均衡发展。

辐射远后效应对红细胞膜阴离子转运蛋白基因表达的影响

目的 研究辐射远后效应对红细胞膜阴离子转运蛋白 (band 3)基因表达的影响。方法 分离 10年期骨髓型急性放射病 (ARS)患者骨髓有核细胞 ,二步法液体培养红系 ,取新生红细胞涂片 ,做band 3mRNA原位杂交。抽提外周血有核细胞总RNA ,进行RT PCR ,以 β actin作内参照 ,半定量分析band 3mRNA表达丰度。结果 ARS新生红细胞中band 3mRNA原位杂交显色不均、淡染 ,定量分析显示 1 2患者band 3mRNA表达强度减弱。结论 辐射远后效应可能在转录水平影响红细胞膜阴离子转运蛋白基因表达 ,使转录产物减少 ,翻译产物功能下降即阴离子转运能力减弱 。

浅谈多媒体技术在小学品德与社会中的应用

随着信息科技的快速发展,多媒体技术设备广泛应用于日常的教育教学中,在小学品德与社会的教学中,多媒体技术更是发挥了重要作用。多媒体技术的应用使得小学品德与社会的课堂教学更加丰富多彩,通过丰富的教学情境的创设,大大提升了学生的学习兴趣;对于学生好习惯的培养以及创新思维能力的培养都发挥了重要作用。本文主要从以下几个方面展开论述。