小学数学教学中学生问题意识的培养探究

随着新课改的深入和核心素养的提出,小学数学教学也在传统教学模式的基础上不断反思和改进,创新出多元化的教学模式.问题意识的培养是基于数学学科素养内容提出的一种创新的教学思路.问题意识是发展数学能力的核心.学生学习数学理论知识、培养数学学习能力、掌握数学基本技能、培养创新能力和逻辑思维能力都需要形成问题.鉴于此,文章简述在小学数学教学中培养学生问题意识的意义,并从导入新课、启发新知、合作学习、开拓思维、联系生活实际五个方面分析了小学数学教学中培养学生问题意识的策略.

探究如何在小学数学教学中培养学生的创新意识

小学数学教学中培养学生的创新意识,要求教师真正的引导学生去思考问题。从一定程度上来说,教师在不断的引导学生思考问题的过程之中才能够更好的实现小学数学的教学目的,在实际教育教学的过程之中,教师的引导作用,必须能够真正的有效并且能够让学生主动性的去思考,才能达到小学数学教学的培养意识的目的。