大学足球裁判员培养的现状与对策

我国目前的足球裁判员队伍不能满足足球运动的开展需要,而大学则是培养足球裁判员的一个有效途径。同时,培养大学足球裁判员还有利于我国足球运动的革新、有利于提高校园足球水平、有利于提高学生的社会适应能力。应充分发挥大学的科研平台作用、深入挖掘大学师资力量、构建校园足球裁判员培育体系。

不同锻炼行为阶段的体育消费心理

基于跨理论模型和体育消费认知决策模型,采用对587名知识分子问卷调查数据,对不同锻炼行为阶段的体育消费心理进行了比较分析,结果表明,1)在前意向→意向→行动阶段,体育消费需要呈现上升趋势;在坚持阶段,体育消费需要少量下降;2)随着锻炼行为阶段向前发展,体育消费满意度呈现逐渐提高的趋势;提高满意度有利于锻炼者向高一级行为阶段转变;3)随着锻炼行为阶段向前发展,体育消费意愿呈现出逐渐增强的趋势,处于高锻炼行为阶段的个体更愿意在体育锻炼上花钱。建议:体育营销把前三个锻炼行为阶段作为体育消费者培育阶段,通过薄利的产品和满意的服务促进更多的体育消费者更快地发展到锻炼行为坚持阶段,培养忠诚的体育消费者,追求在锻炼坚持阶段产生的长期可持续发展的收益。

我国西部城市居民体育现状与对策研究

采用问卷调查法,对西部12个大中城市的居民体育活动的现状进行调查.结果表明:居民健身体育设施、条件非常落后;居民对体育锻炼对人体作用认识程度较高;对全民健身计划了解甚少,对体质测试了解程度较差,参与体质测试的人数比例较低.居民从事体育活动的主要目的表现在"强身健体"、"减肥、健美身材".西部城市居民体育人口比例为23.7%.运动项目以简单、不受场地、器材限制的散步、跑步、快走为主.建议采取以下主要对策:加强全民健身计划的宣传;加强群众体育的组织、管理;改善居民体育活动的条件;加强对居民体育活动的指导.

《学生体质健康标准》管理信息系统的研究与开发

通过对现有健康标准管理信息系统的分析,了解这些系统在学校应用中存在的问题,提出标准在学校实施要和学校其他体育工作融合,形成一个完整的和谐系统。在这种思想指导下,有机整合体育教学和《国家学生体质健康标准》管理,开发了一套既符合《学生体质健康标准实施办法》要求,又适用于学校体育工作和管理模式的《学生体质健康标准管理信息系统》。实际使用情况表明,软件的使用提高了《标准》测试和管理工作效率,减轻了相关工作人员的劳动强度,节约了经济成本和人力成本,使《标准》实施更加方便易行。

冬虫夏草提取液增强大鼠肌梭传入放电频率

目的:探讨冬虫夏草(CS)提取液对大鼠比目鱼肌肌梭传入放电的影响。方法:雌性SD大鼠20只,麻醉后行气管插管术和颈外静脉插管术,在比目鱼肌神经上分离神经细束,记录肌梭的传入放电,观察CS对放电的影响。结果:分别注射50 mg.kg-1、100 mg.kg-1、150 mg.kg-1CS提取液后,肌梭传入放电峰值频率均明显增加,且随着药物浓度升高,放电频率明显增加,放电持续时间明显延长。结论:CS提取液明显增加大鼠肌梭的传入放电频率,且与剂量呈依赖关系。

不同锻炼阶段高知人员体育消费的比较

为了考察体育消费与锻炼行为阶段变化的关系,了解高知人员的体育消费特征,采用锻炼行为阶段量表等工具对587名高知人员进行问卷调查,通过单因素方差分析比较高知人员处于不同锻炼行为阶段的体育消费差异。结果为不同锻炼行为阶段的体育消费金额的差异显著(P<0.05),不同锻炼行为阶段拥有的体育产品数量的差异显著(P<0.05)。结论:1)高知人员体育消费水平较高,有追求高质量高档次的特点,消费结构比较合理;2)体育消费水平伴随锻炼行为的发展(前意向→意向→行动→坚持)大幅度增长;3)处于锻炼行为高级阶段的消费者更愿意在体育活动中投入资金,倾向于消费高质量高档次的体育产品;4)体育器材和运动服装消费增长幅度最大的是在"行动→坚持"变化阶段,体育资料消费和近期其他体育消费增长幅度最大是在"意向→行动"变化阶段,在这些变化阶段加强对应的体育产品和服务有利于体育锻炼行为向高级阶段发展。

冬虫夏草对制动大鼠比目鱼肌MHC表达的影响

目的探讨冬虫夏草(CS)对制动大鼠肌肉萎缩的对抗作用。方法对大鼠实施后肢制动或同时加用CS干预,检测比目鱼肌(SOL)梭内、外肌纤维肌球蛋白重链(MHC)的表达,观察其形态与梭外肌纤维构成比的变化。结果①制动14d后,SOL与体重的比值及其Ⅰ型肌纤维所占比率呈下降趋势,Ⅱ型肌纤维所占比率明显增加,梭内肌纤维MHC的表达有所增强;②制动加CS组与制动组相比,SOL湿重体重比、肌纤维横截面积和Ⅰ型肌纤维的构成比明显上升,Ⅱ型肌纤维的构成比明显下降,梭内肌纤维MHC的表达无明显变化。结论 CS对大鼠废用性肌萎缩具有对抗作用。

体育与智育关系理论模型的建立与实证研究

文章采用数学建模和数据挖掘,分析了体育和文化成绩的关系。结果表明:(1)文化成绩与体质健康呈正相关关系,即学生的体质健康状况越好,文化成绩越好。(2)文化成绩与体育效率呈正相关关系。即高中体育课的教育效率越高,对文化成绩的促进作用越大;高中课外体育活动的教育效率较低,对文化成绩的负向影响越大。(3)当学生用于体育的实际时间小于最优时间,文化成绩与体育时间正相关;当大于最优时间,文化成绩与体育时间呈负相关。(4)高中体育对学生体质健康有积极的促进作用。身体素质与高中体育课数量、高中课外体育活动数量和父母鼓励锻炼均正相关。(5)随着高考的临近,一些高中逐渐减少体育课次数。减少体育课数量不仅不利于学生体质健康,对学生文化成绩也是不利的。(6)当前学校体育改革应在保障合理体育时间的前提下,应将重点放在提高体育的效率和提升体育内涵上。

体育消费满意度量表的编制和信效度分析

为检验新编制的体育消费满意度量表的信度和效度,对2 072名在校大学生的问卷调查数据进行了统计分析。结果表明:体育消费满意度量表为四因子结构,包含了消费者对参与类、实物类、资料类和观赏类体育消费的主观评价;体育消费满意度与体育消费水平具有显著的正相关关系,提高体育消费满意度可以促进消费者重复体育消费行为,提高体育消费水平;体育消费满意度测量模型符合心理测量学对信效度的要求,能够较好地测量大学生对体育消费的主观评价。

谈大学生体质健康标准数据库的数据挖掘——以西安交通大学在校学生的年级特征和锻炼行为为例

为了了解大学生体质健康发展规律,作者对大学生《体质健康标准》数据库和体育行为问卷调查数据进行数据挖掘分析。结果表明:(1)大学生在一、二年级体质健康明显上升,三、四年级逐渐下滑,但与阳光体育运动实施前比较,下滑趋势有所减缓;(2)随年龄成长,大学生身体形态和机能逐年增长,身体素质逐年下滑,特别是耐力下滑最快,反映大学生缺乏毅力和积极进取的精神;(3)体质下滑是因为缺乏体育锻炼,随年级增长,大学生体育人口迅速减少,体育人口三项指标中锻炼频率减少幅度最大。

论高校足球裁判培养在中国足球变革发展中的作用

本文论述了高校足球裁判员培养的理论意义和实际意义,介绍了国内外相关研究的现状和趋势。指出,从目前来看,我国的足球裁判员队伍还不能满足此项运动的开展需要,而我国高校的足球裁判员培养则是提升足球裁判员执法效率和促进足球运动公平发展的一个有效途径。同时指出,关于校园足球裁判员培育体系构建的研究也有待进一步深入。

大学体育精神的构建与时代需要

本文介绍了体育精神和大学体育精神的概念与形式,阐述了大学体育精神的文化特性、功能和构建意义。认为,构建大学体育精神对人才培养具有不可忽视的功用;是解决大学生一直衰退的身体素质的需要;也是培养大学生健康人格的需要。因此,学校应该通过在赛场中反映出来的公平竞赛、遵守纪律和积极竞争等约束与导向来培养大学生的体育精神,鼓励大学生树立积极进取的学习态度和坚毅的生活理念。

我国高校女足教练员队伍的现状分析

教练员队伍整体水平的提高是促进高校女足运动的重要因素。本文通过问卷调查,综合了解了高校女足教练员的情况,对我国高校女子足球教练员队伍的现状进行了分析,为提高我国高校女子足球运动的水平提供参考。

基于卢梭自然主义教育观的体育哲学解读

从文献资料法出发,整理卢梭自然主义教育观的历史背景,采用定性分析法,对卢梭自然主义教育观的本质和体育哲学性进行探索,对卢梭的体育哲学思想做出解读,明确体育活动的人本主义特性,认为卢梭自然主义教育观的体育哲学包含着体育的"属人性"思想、体育的"为人性"宗旨和体育的"文化性"特征,尊重体育与人类自然属性的密切关系是卢梭带给我们的一笔巨大财富。

高校开展拓展训练对体育精神的影响与价值分析

拓展训练由于对设备和运动器材没有过于局限的要求而简单易行,发展拓展训练运动适合我国大学体育素质的需求,在培养体育精神、塑造大学生社会适应力、树立良性竞争概念和意识等方面明显优于其它课程,应成为大学体育教学面向终身化与社会化发展的有效途径。

高校足球裁判培养模式浅议

在高校培养学生的足球裁判能力有助于缓解足球裁判短缺的压力。应积极倡导对高校足球裁判员培养和内容的创新和改革,加大对足球裁判培育模式的科研力度,更加切实更加快速地提高大学生的执裁水平,从而充实为我国足球裁判事业所需的人才队伍。

蓝田县文旅产业高质量发展调研报告

“十四五”时期,文旅产业将进入高质量发展时代。为纵深推进蓝田县文旅产业高质量发展,课题组调研走访了蓝田多家乡村、企业和景区,发现蓝田的文旅产业主要存在文旅产业回暖缓慢、客流量变现能力不足、生态旅游项目不突出、高质量的特色文旅产品和服务欠缺等问题,并针对这些问题,提出了探索新业态、延长产业链、强化政府职能等建议。

西安市校园足球特色学校教练员现状分析及策略探析

足球运动是世界上各项竞技体育项目中,开展最为广泛、影响力最大、关注度最高的体育运动项目,在我国深受广大群众的喜爱。足球教练员是开展校园足球活动的带头人,足球教练员综合素质的高低,是评价其专业技能水平与教师职业道德水平的综合尺度。通过文献资料法、问卷调查法对陕西省中小学校园足球活动特色学校教练员进行调查,为相关部门了解西安市青少年足球活动开展状况提供基础。

中国高校定向越野的开展现状与价值分析

通过文献查阅和问卷调查等方法对高校定向越野的课程设置情况和科研现状进行调查与分析。研究发现,开设定向越野课符合目前高校体育课程改革的形势,但其普及与开展形势仍处于初级阶段;开展定向越野在我国拥有坚实的社会基础;我国对定向越野项目的训练手段和科研水平处于探索阶段,且存在地域发展的不均衡特性。