浅谈整合教育在幼儿美术教学中的应用

本文主要介绍了整合教育在幼儿美术教学中的应用,包括教学思想、美术游戏、美术活动、环境四个方面。

粉笔书法探究

书法在书体上包括楷书、隶书、行书、草书和篆书五种,其中,楷书为书法的楷模,在书法学习中是最基础、最严谨、最重要,也是较实用的书体.一、概述粉笔楷书可吸收毛笔、钢笔和电脑印刷字的精髓,博采众长,兼容并蓄.书写时,应根据粉笔工具的书写特点,写出自己的特色,既要继承又要发展创新,并非缩小之后就是白色的钢笔字或毛笔字.

幼儿美术教育中教师角色的定位

幼儿美术教育是幼儿教育不可或缺的一部分，它可以培养幼儿发现美、创造美的能力，激发幼儿的想象力和创造力。 传统的幼儿美术教师必须更新教育观念，加大对幼儿美术的重视程度，做好幼儿参与美术学习的引导者、支持者和合作者。

浅谈幼儿色彩教学的价值和提升策略

色彩教学是幼儿美术教学的重要组成部分，对于培养幼儿的审美能力、认知能力、想象力和创造力有重要意义。本文明确了色彩教学的价值，并以此为基础提出了提升幼儿色彩教学价值的策略。

浅谈幼师美术教材的改革

本文主要分析现行幼师美术教材存在的弊端,提出了改革意见和办法,以期提高幼师美术教学质量。

谈幼儿师范学校的纸工艺术

通过纸工的学习,培养幼师生和幼儿的动手能力,立体空间想象能力、审美能力和创造能力。