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找准技巧,解决问题——浅谈小学语文高年级阅读有效指导方法 被引量:1
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作者 韵和琴 《新课程》 2019年第13期36-36,共1页
长期以来,在应试教育的模式影响下,许多教师在课堂中占主导地位,学生的主体作用没有发挥出来,老师对学生的学习状态“不放心”,所以一直都采取了满堂灌的教学模式。甚至有些教师为了学生能够在考试中拿到优异成绩,将语文阅读这种充满感... 长期以来,在应试教育的模式影响下,许多教师在课堂中占主导地位,学生的主体作用没有发挥出来,老师对学生的学习状态“不放心”,所以一直都采取了满堂灌的教学模式。甚至有些教师为了学生能够在考试中拿到优异成绩,将语文阅读这种充满感情的教学变成了“套公式”的教学,学生没有了自己的理解,总是干巴巴地进行理论化的背诵,丧失了阅读能力。 展开更多
关键词 小学语文 阅读 指导方法
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关于函数对称性问题的几个典型错解剖析
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作者 张长雁 韵和琴 《中学数学研究》 2011年第4期45-47,共3页
我们知道,如果一个函数具有单调性、周期性以及奇偶性,那么这个函数图像不但自身具有对称性,而且与其他函数图像也具有对称性.比如正弦函数y=f(x)=sinx,(x∈R)为奇函数,周期为2kπ,图像关于原点对称.同时,函数y=f(x)=sin... 我们知道,如果一个函数具有单调性、周期性以及奇偶性,那么这个函数图像不但自身具有对称性,而且与其他函数图像也具有对称性.比如正弦函数y=f(x)=sinx,(x∈R)为奇函数,周期为2kπ,图像关于原点对称.同时,函数y=f(x)=sinx在x∈[2kπ-π/2,2kπ+π/2](k∈Z)上, 展开更多
关键词 对称性问题 函数图像 错解剖析 正弦函数 原点对称 单调性 奇偶性 奇函数
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