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初中生科学实验技能提高的影响因素及其对策
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作者 项元根 姜科声 朱露 《黑龙江科技信息》 2011年第15期177-177,186,共2页
依据初中《科学课程标准》探讨了县级以下初中科学实验教学现状,研究了初中生科学实验技能提高的影响因素并结合多年教学经验,提出了相应对策与建议。
关键词 课程标准 科学实验技能 教学经验 对策
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