期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
打开心扉摆脱孤独
1
作者 项光亮 《政工导刊》 2019年第6期55-55,共1页
[评析]在军营团结紧张的集体生活中,有些青年官兵觉得自己是茫茫人海中的一叶孤舟,常常把自己封闭在一个角落里,害怕交往、寡言少语、顾影自怜。他们不愿参与丰富多彩的军营生活,却又抱怨别人不理解自己,不接纳自己,由此产生孤独感。这... [评析]在军营团结紧张的集体生活中,有些青年官兵觉得自己是茫茫人海中的一叶孤舟,常常把自己封闭在一个角落里,害怕交往、寡言少语、顾影自怜。他们不愿参与丰富多彩的军营生活,却又抱怨别人不理解自己,不接纳自己,由此产生孤独感。这种孤独感的形成,原因是多种多样的,可能跟其家庭环境、成长经历有关,也可能跟其自卑的心理有关。 展开更多
关键词 孤独感 军营生活 集体生活 青年官兵 家庭环境 成长经历 自卑
下载PDF
马克思主义的全面性批判思维
2
作者 项光亮 《青年与社会》 2014年第8期354-355,共2页
批判性是马克思主义的基本精神,贯穿马克思主义的始终,成为马克思主义革命性和科学性的集中体现。马克思主义所体现的批判思维是全面性的,不是片面的,它既是对观念领域的批判,又是对现实领域的批判;既有道德的批判,又有科学的批... 批判性是马克思主义的基本精神,贯穿马克思主义的始终,成为马克思主义革命性和科学性的集中体现。马克思主义所体现的批判思维是全面性的,不是片面的,它既是对观念领域的批判,又是对现实领域的批判;既有道德的批判,又有科学的批判;既对资本主义进行无情的批判,也对社会主义和马克思主义自身不断地进行否定和扬弃。在具体的领域内,马克思主义对某个理论或某个人的体系的批判同样是全面的、彻底的。 展开更多
关键词 马克思主义 批判思维 全面性
下载PDF
放大成功 重树自信
3
作者 项光亮 《网络科技时代》 2008年第12期99-99,共1页
朱永新教授说:“许多学生在学校生涯的失败体验,已经彻底摧毁了学习的自信心,他们在被分数打倒的同时,也在心理上打倒了自己。”事实的确如此。 请让我们先看一名学生的肺腑之言:
关键词 自信心 放大 学生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部