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以教育家精神为引领:学术资本主义语境下高校教师的角色重塑
1
作者
刘爱生
项凯微
《深圳职业技术大学学报》
CAS
2024年第6期9-17,共9页
在学术资本主义语境下,高校教师的传统角色发生嬗变,表现为教学者角色式微、创业者角色形成、商品售卖者角色凸显,以及社会服务者角色弱化。高校教师传统角色的嬗变不利于高等教育高质量发展。以教育家精神引领高校教师角色重塑,可以赋...
在学术资本主义语境下,高校教师的传统角色发生嬗变,表现为教学者角色式微、创业者角色形成、商品售卖者角色凸显,以及社会服务者角色弱化。高校教师传统角色的嬗变不利于高等教育高质量发展。以教育家精神引领高校教师角色重塑,可以赋予高校教师角色新的内涵、理想与发展路径。同时,教育家精神为高校教师的教学者角色、科研者角色和社会服务者角色的重塑提供了具体指向。学术资本主义语境下高校教师的角色重塑,需要国家、社会、高校以及教师多方面的合作与努力,如此才能促进高校教师将教育家精神内化于心、外铄于行。
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关键词
教育家精神
学术资本主义
高校教师
角色重塑
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题名
以教育家精神为引领:学术资本主义语境下高校教师的角色重塑
1
作者
刘爱生
项凯微
机构
浙江师范大学教育学院
出处
《深圳职业技术大学学报》
CAS
2024年第6期9-17,共9页
基金
国家社会科学基金(2023年度)教育学一般课题“高水平开放格局下高校海外科技人才引进政策优化研究”(BIA230213)。
文摘
在学术资本主义语境下,高校教师的传统角色发生嬗变,表现为教学者角色式微、创业者角色形成、商品售卖者角色凸显,以及社会服务者角色弱化。高校教师传统角色的嬗变不利于高等教育高质量发展。以教育家精神引领高校教师角色重塑,可以赋予高校教师角色新的内涵、理想与发展路径。同时,教育家精神为高校教师的教学者角色、科研者角色和社会服务者角色的重塑提供了具体指向。学术资本主义语境下高校教师的角色重塑,需要国家、社会、高校以及教师多方面的合作与努力,如此才能促进高校教师将教育家精神内化于心、外铄于行。
关键词
教育家精神
学术资本主义
高校教师
角色重塑
Keywords
spirit of educators
academic capitalism
university teachers
role reshaping
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
以教育家精神为引领:学术资本主义语境下高校教师的角色重塑
刘爱生
项凯微
《深圳职业技术大学学报》
CAS
2024
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