2018年新课标Ⅰ卷理科数学第19题的研究与推广

众所周知,高考试题是命题专家集体智慧的结晶,一道好的试题不仅具有典型性,代表性,还具有进一步探索、研究的价值.本文对2018年高考数学新课标Ⅰ卷理科第19题进行了思考探究并做引申推广.

2015年安徽高考数学理科18题第(Ⅱ)问解法探究

题目设n∈N＊，xn是曲线y=x^2n＋2＋1在点（1，2）处的切线与戈轴交点的横坐标．

对2015年高考数学新课标Ⅰ卷理科第20题的推广

众所周知，高考试题是命题专家集体智慧的结晶，一道好的试题不仅具有典型性、代表性，还具有进一步探索、研究的价值．本文对2015年高考数学新课标I卷理科第20题进行了思考探究并做引申推广．

触摸式液晶显示屏在内燃机车上的应用

触摸式显示屏在内燃机车上的应用取得了较好的效果,大幅减少了检修时间,提高了机车的运用率。

避免加水过程中造成的气阻及“假水表”现象

结合工作实际情况简要概述了DF10D型机车乘务员在日常工作中常见错误加水方式及其可能造成的危害,并详细讲述了正确的加水方式。

一道联考试题的探究与拓展

研究试题,探究试题变式拓展,有助于认清试题的本质,本文对一道高三模考试题进行探究拓展,揭示本质,得出一般结论.

一道圆锥曲线问题的溯源与推广

高考试题是命题专家集体智慧的结晶，一道好的试题不仅具有典型性、代表性，还具有进一步探索、研究的价值．本文对2018年全国高考数学新课标Ⅰ卷理科第19题进行了思考探究，并引申推广．

一道高考数学题的解法探究

这是今年安徽高考数学理科第18题，本题综合考查了导数，数列，数列不等式的证明，入口较宽，解法多样．笔者对第（2）小题进行了探究，得到如下几种证法，供读者参考．