注重基础训练 强化能力培养——高考复习后阶段教学建议

高考后阶段复习应在认真学习《考试说明》,全面检查“三基”落实的基础上,切实加强能力提高的深化与训练.按照“重基础、出活题、考能力”的高考命题要求,强调提出了复习数学中应强化转化化归、数形结合、逻辑划分、教学建模等能力的训练,应注意处理好目标与实际、精练与多练、技巧与常规、测试与评讲等六种关系.

谈学生主动性的发挥——新课程改革实验的体会

基础教育新课程改革已经取得颇丰的收益。这次课程改革“先破后立”，很多实验为教师在实验的过程中逐步树立起“以促进学生发展为主”的新课程理念，真正体会到“以学生全面和谐发展为本”的目标的深刻意义。