运用现代教育技术优化科学教学

传统的板书、挂图、模型、演示等教学手段往往难以揭示科学知识中比较抽象的内容,存在一定的时空限制。电教媒体具有生动形象、声形并茂、直观逼真的特点。它具有动静搭配、分合结合、快慢可控、大小可变、时空随意等功能。在科学教学中适当、适时、适度地运用电教媒体进行教学,能促进科学教学改革,加速教学现代化的进程,对提高教学质量将产生积极的影响。