不同学制临床医学生实习不同阶段满意度认知比较及相关因素分析

目的:了解不同学制临床医学专业学生实习前后对实习满意度认知情况及相关因素,为临床教学及医院管理提供依据。方法:采用自行设计的问卷分别对临床医学生于不同实习阶段进行调查,并进行统计分析。结果:不同学制医学生实习前后对实习满意度均值存在显著性差异,实习后满意度均略有下降;八年制较五年制医学生实习满意度总体较高。结论:总体上医学生对临床实习满意度评价中等偏上,但高等医学院校应坚持长学制教育,并尽早规划职业发展,培养具有综合素养的医学生。

住院医师职业素养测评量表的信效度研究

目的对住院医师职业素养量表进行信效度测评,为上海地区医疗机构提供住院医师职业素养的量化工具,并研究与职业素养相关的影响因素,对上海住院医师规范化培训现状提出一些建议。方法针对上海交通大学医学院附属瑞金医院2012届住院医师规范化培训基地110名学员进行职业素养调查,回收完整填写量表104份,回收率94.5%。运用主成分法、KMO检验和巴特利球体检验及因子分析对量表进行测评,以此获得量表的信效度。结果住院医师职业素养量表Cronbach’s Alpha系数为0.978,分半信度系数为0.864,CVI系数为0.884;KMO检验系数为0.916;职业素养量表由两个主要因子组成(内在因素、外在因素)。主成分分析出初始因子总方差解释率达78.86%。结论量表具有较高的信度、可接受的结构效度,可广泛应用于上海市住院医师规范化培训的住院医师职业素养评估。

医学院及附属医院青年科研人员工作幸福感与职业发展调查

目的调查影响科研人员工作幸福感的相关因素,对提高科研队伍建设水平和成效提出建议。方法从上海交通大学医学院附属瑞金医院(n=58)、上海血液学研究所(n=33)、上海交通大学基础医学院(n=39)随机抽取31～45岁青年科研人员进行匿名问卷调查。问卷分别由工作幸福感认知与情绪体验量表两部分构成,其中工作幸福感认知维度共9个构面因素(包括报酬、职业发展、管理者、福利、奖励、工作程序、同事、工作本身及人际协调),情绪体验测量采用积极情感消极情感修订版(PANAS-R)。同时,对上海血液学研究所的两名核心科研人员进行深度访谈。结果青年科研人员的工作幸福感指数得分位于105～120分之间,均值为112.48分(满分124分),达到中等偏上水平;在报酬、福利、工作程序等方面得分较低。不同年龄层科研人员对职业发展、工作程序、管理者等方面的满意度比较差异均有统计学意义(P<0.05)。对上海血液学研究所团队成员的深度访谈结果显示生活压力和工作压力都很大,但对工作均感到体面,有强烈的成就感和归属感。结论应进一步合理薪酬分配制度,提高标准化范围薪酬水平,完善个性化激励体系,防止高层次科研人才流失。

我院住院医师职业素养现状及影响因素初步研究

根据国家医改方案总体要求，推进公立医院改革和医疗服务体系建设的前提下，在建立统一培训标准、要求和考核的新型住院医师规范化培训模式基础上，提升上海市各级医疗机构临床医师整体素质，已经成为现阶段医疗卫生体制改革的重点工作之一。