-
题名中学英语学困生转化策略分析
被引量:4
- 1
-
-
作者
项志娟
-
机构
甘肃省庄浪县良邑中学
-
出处
《学周刊》
2020年第3期41-41,共1页
-
文摘
近年来,学校和国家越来越重视对学生英语能力和水平的提升,然而在初中阶段,中学生在英语上的学习困难成为了一种普遍现象,其影响着学生后期的成长和发展,也对国家的经济和教育产生了负面影响。鉴于此,教师可主要针对初中英语学困生及其转化策略给予认真的研究和分析。
-
关键词
中学英语
学困生
转化策略
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名例谈如何有效转化初中英语学困生
被引量:2
- 2
-
-
作者
项志娟
-
机构
[
-
出处
《发展》
2020年第5期88-88,共1页
-
文摘
在新课改的大背景下,英语课程标准对英语教学提出更高要求。本文通过分析英语学困生的现状,提出了提高初中英语学困生学习成绩的有效途径和方法。
-
关键词
初中英语学困生
有效转化
初中英语教师
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名巧用课外阅读提升中学生英语阅读水平
- 3
-
-
作者
项志娟
-
机构
甘肃省庄浪县良邑中学
-
出处
《基础教育论坛》
2020年第21期66-67,共2页
-
文摘
课外阅读是初中英语阅读教学中重要的组成部分,其不仅利于学生文化知识的掌握,同时也能够增强学生的英语理解能力,培养学生良好的英语语感。因此,作为英语教师,应高度重视英语课外阅读,结合学生的具体情况,选择适宜的课外阅读方式引导学生高效阅读。
-
关键词
初中英语
课外阅读
阅读策略
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-