补充一类可积函数

一股数学分析教材给出了三类可积函数，木文补充一类可积函数，并证明了它的可积性。

加强数学素质教育 培养学生创新能力

本文根据理工科高等数学教育中存在的问题及国内高校工科数学教学改革动态 ,简介了数学素质内涵 ;指出了加强数学素质教育 ,培养学生创新能力的必要性 ;提出了在《高等数学》

Riemann积分的一个等价定义

本文给出了Ｒｉｅｍａｎｎ积分的一个等价定义，用该定义下的达布和的性质证明了Ｒ—可积的必要充分条件定理。并用两种方法证明了定义卫与定义２等价。