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浅析如何落实高中英语素质教育理念
1
作者
项春勤
《新课程》
2017年第21期131-131,共1页
随着全球一体化的快速推进,英语逐渐成为一门通用型语言,因此,学好英语成为21世纪高素质人才的必然要求。但是英语作为一门新的语言性质的学科,高中生学习起来也具有一定的难度,随着新课程改革理念的不断深入,高中英语素质教育理念成为...
随着全球一体化的快速推进,英语逐渐成为一门通用型语言,因此,学好英语成为21世纪高素质人才的必然要求。但是英语作为一门新的语言性质的学科,高中生学习起来也具有一定的难度,随着新课程改革理念的不断深入,高中英语素质教育理念成为教学主旋律。以高中英语课堂为研究对象,主要阐述了如何真正落实高中英语素质教育理念的方法策略。
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关键词
高中英语教学
素质教育
方法策略
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题名
浅析如何落实高中英语素质教育理念
1
作者
项春勤
机构
四川省成都市七中万达学校
出处
《新课程》
2017年第21期131-131,共1页
文摘
随着全球一体化的快速推进,英语逐渐成为一门通用型语言,因此,学好英语成为21世纪高素质人才的必然要求。但是英语作为一门新的语言性质的学科,高中生学习起来也具有一定的难度,随着新课程改革理念的不断深入,高中英语素质教育理念成为教学主旋律。以高中英语课堂为研究对象,主要阐述了如何真正落实高中英语素质教育理念的方法策略。
关键词
高中英语教学
素质教育
方法策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
浅析如何落实高中英语素质教育理念
项春勤
《新课程》
2017
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