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语文教学中如何激发学生的情感
1
作者
项献峰
《俪人(教师)》
2014年第15期206-206,共1页
语文教学要重视情感,充分发挥情感因素的作用,把传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生、文本三者情感产生共鸣,激发学生学习语文的内驱力,从而提高语文教学的质量.
关键词
情感教育
语言
兴趣
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职称材料
题名
语文教学中如何激发学生的情感
1
作者
项献峰
机构
河南省濮阳市华龙区第五中学教师
出处
《俪人(教师)》
2014年第15期206-206,共1页
文摘
语文教学要重视情感,充分发挥情感因素的作用,把传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生、文本三者情感产生共鸣,激发学生学习语文的内驱力,从而提高语文教学的质量.
关键词
情感教育
语言
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文教学中如何激发学生的情感
项献峰
《俪人(教师)》
2014
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