柯达伊教学法对小学音乐教育问题的突破

在音乐教学中有很多重要的教 学方法,其中柯达伊教学法在世界上是很 受欢迎的音乐教学方法之一.柯达伊教学 法对学生音乐素质的培养和学生对音乐 的学习能力都有很大的帮助和提高.21 世纪是素质教育的时代,在素质教育的背 景下,任课教师要认真学习和掌握柯达伊 教学法的精髓和核心,让小学生在音乐学 习的课堂中体会音乐之美,从而提升学生 对音乐的兴趣,让学生在课堂上感受音 乐,并享受音乐.

小型歌舞剧表演项目化学习的实践探究

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》将“小型歌舞剧表演”列为小学中高学段音乐教育的重要学习任务之一,并且强调“歌舞剧表演是融音乐、舞蹈、动作、美术、文学等于一体,表现情境或故事,表达思想感情的综合性艺术活动。”在学校教育实践中,“小型歌舞剧表演”作为一种重要的综合性艺术表现形式,因其“有助于加强音乐与其他艺术的联系,提高学生的跨学科实践能力和综合表演能力”,被广泛地运用到小学中高学段的音乐教育中。