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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析 被引量:1
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作者 项秀芝 《中华少年》 2018年第3期163-163,共1页
随着新课改的深入实施,教师的教学观念有了较大的转变,教学方式也越来越丰富,这极大的提升了教学的有效性。本文主要围绕小学数学课堂教学,就如何提高课堂教学的有效性进行简要的分析。
关键词 新课标 小学数学 有效性
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