中国工业数字化水平测度及其时空演变研究

本文基于信息化、网络化、智能化和绿色化4个维度,架构了中国工业数字化水平评价的指标体系,并结合熵权法对2011~2021年中国30个省(区、市)的工业数字化发展水平进行了系统评价,还结合Dagum基尼系数和Kernel核密度估计对中国工业数字化水平的区域差异及动态演变进行了有效的解析。研究发现:目前中国工业数字化水平处于波动上升发展态势,但发展水平低、区域差异大仍是制约工业数字化水平快速提升的主要因素;同时,广大中、西部内陆地区工业数字化发展滞后,也是摆在中国新型工业化“走深走实”面前的一大难题。建议从促进区域工业数字化协同发展、进一步强化工业智能化及推动工业绿色化转型发展等入手,推动中国工业数字化水平全维度提升。

乡村振兴背景下欠发达地区乡镇工业产业兴旺的驱动力研究——以甘肃省为例

乡镇工业产业兴旺是欠发达地区乡村振兴的重要利器和关键保障。找准欠发达地区乡镇工业产业兴旺的驱动力,将为欠发达地区乡镇工业产业兴旺和乡村振兴提供科学依据。基于甘肃省第三次全国农业普查中的乡镇普查数据,结合地理加权回归分析和空间计量分析,分析欠发达地区乡镇工业产业兴旺的驱动力因素。结论显示,是否有高速公路出入口、工业企业单位数和企业从业人员数,对欠发达地区乡镇工业产业兴旺具有显著的影响。欠发达地区必须从加快乡镇基础设施建设步伐、着力推动乡镇工业化发展、以创业促进就业发展、优化乡镇发展的营商环境等方面重点发力,才能保证乡镇工业产业兴旺。

新时代高校学生思想政治教育的创新发展路径

习近平总书记强调新时代高等学校思想政治教育必须坚持“八个统一”。国内外发展环境的变化及网络和新媒体的发展对学生思想政治教育赋予了新的内涵。学生思想政治教育的创新发展必须着力坚持“八个统一”,强化信仰教育、价值观引导对学生思想政治教育的引领作用,强化学生思想政治教育工作载体和教育队伍建设,形成学生思想政治教育工作协同创新格局,充分发挥大数据、全媒体融合和文化熏陶的支撑作用。