政府数字化转型中的数据资产安全风险与防控探析

文章全面深入地研究了政府在数字化转型过程中所面临的数据资产安全风险。通过对外部攻击、内部失职、技术漏洞等多方面的威胁进行翔实分析,提出了一系列切实可行的安全防控建议,涵盖了建立风险评估与监测系统、强化网络安全、建立身份认证与访问控制等多个方面,旨在为政府数字化转型提供实质性的数据安全支持,确保政府在数字时代能够安全、稳健地运作。

产业学院技术技能型人才培养路径设计与实践

产业学院作为高职院校的重要组成部分,在高职技术技能型人才培养方面扮演着重要角色。文章以产业学院为载体,深入探讨了其在人才培养中的特色和创新之处,分析了实践中存在的问题和挑战,总结了产业学院高职技术技能型人才培养路径实践的重要性,并对未来的发展进行了展望。

浅谈多媒体技术在教学中的应用

随着计算机技术的迅速发展,人们的生活、学习、工作方式都发生了天翻地覆的变化。多媒体技术教学作为现代教育技术的重要组成部分,已经成为目前学校教学改革的一个重要方面。本文从多媒体技术及多媒体技术教学的概念入手,重点阐述了多媒体技术在教学中较传统教学的优势与不足。

构建数据安全协同治理制度体系的路径与策略

随着数字化时代的到来,数据安全问题日益受到关注。数据的规模和种类以前所未有的速度增长,给个人、企业和国家的利益带来了巨大威胁。为了应对数据安全问题,各国政府和企业纷纷加强对数据安全的投入和管理,探索构建数据安全协同治理制度体系。文章旨在研究数据安全协同治理制度体系的构建路径与策略,探讨在数字化时代保障数据安全与隐私保护的有效方法和措施。

《计算机文化基础》课程的教学现状与对策

《计算机文化基础》课程已经成为高职院校的必修课程，如何在飞速发展的信息时代使得学生掌握计算机知识和具有计算机应用能力，更好的在学生就业应聘时体现其优势成为高职院校在这门课程开设过程中研究的热点问题。本文作者在浙江东方职业技术学院从事《计算机文化基础》课程教学工作多年，通过其教学对象、教学现状的分析、研究，根据教学过程中出现的一些问题，对进一步改进本院《计算机文化基础》课程的教学提出了相应的对策。