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如何在语文教学中提高学生的语言运用能力
1
作者
项阳兴
《新课程学习》
2013年第10期86-86,共1页
语文作为一门母语教学课程,培养学生综合运用语言的能力是其价值的体现。因此,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,要重视语言运用能力的提高,以转变传统教学模式下的只重视理论知识的教授模式,以促使学生的听说读写四种语言应...
语文作为一门母语教学课程,培养学生综合运用语言的能力是其价值的体现。因此,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,要重视语言运用能力的提高,以转变传统教学模式下的只重视理论知识的教授模式,以促使学生的听说读写四种语言应用能力获得大幅度提高。
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关键词
小学语文
语言运用能力
听说读写
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题名
如何在语文教学中提高学生的语言运用能力
1
作者
项阳兴
机构
江西省广丰县泉波小学
出处
《新课程学习》
2013年第10期86-86,共1页
文摘
语文作为一门母语教学课程,培养学生综合运用语言的能力是其价值的体现。因此,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,要重视语言运用能力的提高,以转变传统教学模式下的只重视理论知识的教授模式,以促使学生的听说读写四种语言应用能力获得大幅度提高。
关键词
小学语文
语言运用能力
听说读写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何在语文教学中提高学生的语言运用能力
项阳兴
《新课程学习》
2013
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