新课改下高中生物教学的有效途径

随着新课程的改革与发展，当前高中生物教学也面 临着重大的发展挑战与机遇。新课程改革是教育观念的改革 与创新，在教育界引起了广泛的影响，随着我国生物新课程 理念的逐步发展，高中生物教学取得了一定的教学效果，但 是仍然存在着部分问题。生物教学与学生生活紧密相联，是 一门应用性学科，所以应当进一步证实高中生物教学的重要 性。本文在此背景下浅要分析新课改下高中生物教学的有效 途径，并提出具体的教学策略，希冀促进高中生物教学的有 效延展与创新，切实提高学生的学习兴趣。

多媒体技术在高中生物教学中的应用

当前我国科学技术呈现日新月异的发展趋势,现代教育与计算机有效融合,才能够拓展生物教学范围,提高学生的生物认知。在生物教与学过程中,运用多媒体与网络技术,能够提高学生的学习兴趣,加强生物课程与信息技术的有效整合,提高教学效率,改变传统教育理念的束缚,将师生与教学内容整合在一起,激励学生自主探究。本文在互联网时代下浅要分析多媒体技术在高中生物教学中的应用,并提出具体的应用策略,希冀促进信息技术与生物课程的有效融合,切实提高生物教学质量。