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民办学校班集体建设中师生关系的处理
1
作者
周寿同
徐玖
+1 位作者
周锦昌
须觐丹
《学校管理》
2001年第1期52-52,共1页
民办学校学生来源范围广、个性差异大、品行与学习上的发展不平衡性比较突出。这给班集体建设与管理带来很大的难度。要把一个具有上述特点的群体建设为有目标、明是非、守纪律的良好集体,首先要建立和谐融洽的师生关系。
关键词
民办学校
班集体建设
师生关系
教育观
因材施教
原文传递
题名
民办学校班集体建设中师生关系的处理
1
作者
周寿同
徐玖
周锦昌
须觐丹
机构
无锡华星中学
出处
《学校管理》
2001年第1期52-52,共1页
文摘
民办学校学生来源范围广、个性差异大、品行与学习上的发展不平衡性比较突出。这给班集体建设与管理带来很大的难度。要把一个具有上述特点的群体建设为有目标、明是非、守纪律的良好集体,首先要建立和谐融洽的师生关系。
关键词
民办学校
班集体建设
师生关系
教育观
因材施教
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
民办学校班集体建设中师生关系的处理
周寿同
徐玖
周锦昌
须觐丹
《学校管理》
2001
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