中专生心理、健康行为及生活事件调查分析

本研究采用焦虑、抑郁自评量表、A型行为问卷和青少年生活事件量表，调查312名中医药中专学生的心理、健康行为及生活事件。结果表明，12．5％和25．96％的学生有不同程度的焦虑、抑郁症状，5．13％的学生自评健康状况差，12．18％的学生对学习生活不满意。54．81％的学生属A型行为。过去一年内遭遇的高频生活事件依次为受人歧视或冷遇、考试失败或不理想、与同学或好友发生纠纷、失恋或受挫折等。

酉空间中格拉姆矩阵的若干性质

在〔１〕的基础上。

教学中概率思想的渗透策略初探

根据《普通高中数学课程标准(2017年版)》的要求,高中阶段概率教学的关键是启发学生学会数学思考,注重引导学生学习掌握概率的思想方法,让学生了解随机思想,形成科学的世界观与方法论。因此,教师有必要对高中概率思想进行梳理归纳,并就教学中如何渗透这些概率思想提出可行性建议。