对新课程背景下中学作文教学现状的调查与思考

作文教学改革是中学语文教学改革的重要组成部分。自新课程实施以来,作文教学取得了一定的成效,但仍有很多不尽如人意的地方。教师是新课程理念的实践者,要实现作文教学的最优化,应该提高教师自身写作能力、写作教学能力、编写配套的作文教学指导用书、构建科学的作文教学评价机制。

中学生作文困难的原因调查及解决策略

全面提高中学生的语文素养是语文课程改革的基本理念,而作文困难成为实现全面提高中学生语文素养的重大阻碍。深入分析中学生作文困难的形成原因可以帮助我们得出这样的解决策略:应依据作文学习的规律,采用多种手段,让学生愿意写作文;鼓励学生写放胆文,让学生有话尽情写;利用仿写策略,让学生学会如何写;引入元认知策略,让学生更好的写。

构建家校携手育人的共同体

如果把教育比作一棵树,那么,家庭教育是树根,学校教育是树干,社会教育是树冠。可见家庭教育的重要作用。青岛第四十四中学着眼于学生的发展,在家校建设中提出'让每个学生都拥有一个学习的家庭,让每位家长都能与孩子一起成长'的工作理念,不断探索实践,打造家校命运共同体,创建家校成长的新格局。主题讲座走进家长课堂。

“四位一体”,校园文化建设不留死角

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化,对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生的视野,培养跨世纪的人才具有重要意义。校园文化建设的终极目标在于创建一种氛围,陶冶学生情操,全面提高学生素养。我校非常重视校园文化建设,学校层面已逐步形成“亦生亦师共生共长”的学校文化。以学校文化为核心,我们着力加强年级文化建设、班级文化建设和小组文化建设,搭建学校文化、年级文化、班级文化、小组文化“四位一体”的塔式文化结构,使之成为师生共同栖息的精神家园。

SD-2型双曲线时差定位仪的修理

国家水产总局渔业机械仪器研究所研制的SD-2型定位仪，各地用户普遍反映良好，它具有选材合理、体积小、重量轻、耗电省、安装和维修方便等优点。但有些单位由于对仪器的元件、部件的布置情况不熟悉、对各测试点，晶体管电路的动态电压和静态电压缺乏必要的基础知识，加上缺乏必要的检测、修理工具，所以在修理过程中遇到不少问题，