函数“隐零点”问题的探究与解决方法

在研究和应用函数的过程中,我们经常会遇到函数的零点问题,除了可以直接求解得到的零点之外,还有一类特殊的零点——“隐零点”,这类零点相对比较复杂,导致学生在解题过程中往往会遇到困难.本文分析了求解“隐零点”问题的基本策略,并结合具体例子进行了解题分析,明确了解题思路,旨在帮助学生更好地理解和应用这类复杂的零点问题.

思政教育与心理健康教育协同创新发展路径研究

心理健康教育是根据学生生理发展规律,运用心理学教育方法,培养学生良好心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育。心理健康教育是素质教育的重要构成部分,是实施"面向21世纪教育振兴行动计划"、落实"跨世纪素质教育工程"、培养跨世纪高质量人才的重要环节。大学生心理健康教育面向全体大学生,运用常规训练来培养学生心理品质、提高学生基本素质。具体来说,包括学习心理辅导、健全人格培养、情感教育、性心理教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容,充分体现以人为本教育理念。

从一个学生违纪案例探讨高职院校辅导员的工作方法

从一起学生违纪案例入手,探讨了高职院辅导员在处理违纪学生方面存在的误区和不足,分析了导致这一现象的原因,又从辅导员工作的角度提出了一些实际可操作的工作方法。

高职院校班级学风建设实践研究

学习是学生的中心任务,所以班级建设的中心目标应该是利于学生的学习和综合素质的提高。班级的一切工作都应该紧紧围绕学生的学习而开展,要保证学生在班级中能愉快学习,健康成长。本文以南通职业大学为例,从高职院校班级学风现状出发,提出强化班级学风的策略,以促进班级学风建设工作的有效开展。

落后的家庭教育如何影响下一代就业

人的性格形成受多方面因素的影响，而家庭教育是最主要的因素。刚出生的婴儿是一张白纸，来自父母的任何影响都会成为他们日后性格养成的基础。随着年龄的增长，如果父母一直给他们灌输封闭、懒惰、高傲的思想，就会培养出一个好吃懒做、游手好闲的青年。中国是一个典型的具有强烈宗族意识和守旧思想的国家，现在又遇上经济高速发展，城市化建设加快，养老体系完善，中西教育思想碰撞的时代，多种因素造就出了一大批眼高手低，缺乏竞争力，毫无职业规划，甚至回家啃老的青年。本文通过分析原因和给出若干解决方法，旨在唤醒大众对周围此类现象的关注，并加以避免。

公共图书馆如何推广家庭阅读——以上海市青浦区图书馆为例

文章以上海市青浦区图书馆为例,在推广家庭阅读服务的主要方式、存在问题方面进行了详细的阐述,并提出了几点建议。

“三全育人”模式下高职学生心理危机干预工作探析--基于《精神卫生法》的视角

为提升高职学生心理危机干预工作的前瞻性和针对性,分析了高职学生心理危机干预工作的现状,并根据《精神卫生法》的基本精神,结合相关具体条目,基于"三全育人"模式,探讨了高职学生心理危机干预工作对策:大力普及《精神卫生法》和心理健康知识,由"家、校、社、医、警"全员协作,实现高职学生心理危机干预和心理健康教育的全程化、全方位,帮助、指导大学生积极应对和顺利渡过心理危机。

公共图书馆阅读推广馆校合作研究——基于少儿阅读推广合作的探析与启示

做好未成年人的阅读推广工作是公共文化事业工作者的重大使命。学校是儿童阅读推广的主阵地,图书馆应该充分重视学校阵地,通过馆校合作,建立科学化、规范化、常态化的合作模式,培养少儿阅读兴趣,促进少儿阅读。图书馆开展馆校合作,一方面要进行比较研究,对比国内外差距及合作中遇到的瓶颈问题等进行研究,总结经验,合理借鉴;另一方面要积极加强馆校合作力度,拓展合作形式,深化合作内容,优化合作资源,提升服务水平,促进少儿阅读推广更为深入并形成长效。

公共图书馆阅读推广之馆校合作研究——基于小学低年级的“阅读起步”策略

公共图书馆在资源建设、信息咨询、读书活动方面积累了丰富的实战经验。与学校积极主动地开展合作,对促进书香家庭、书香校园、书香社会的建设都具有重要的现实意义。通过分析少儿阅读兴趣的主要因素,明确合作项目的目标和方向,激发阅读兴趣,培养"阅读推广人",构建"馆、校、家"三方联运机制和社会力量等多主体协同开展馆校合作,有效地促进了少儿阅读推广的长效发展。

职教英语课堂中巧用“Warming Up”激发好奇心,活跃课堂

众所周知，Warming Up旨在鼓励学生自由讨论、大胆思考，激发学生已有的相关背景知识，补充新的背景知识，启发学生思考有关话题，帮助学生归纳已学的语言知识，让学生在课堂之始动起来，做好情绪与知识的准备，就像运动员在比赛前的预备活动。分析了几种导入的方式，可合理利用这些方式来活跃课堂。

阅读推广从“阅读救自己”开始——徐雁访谈:从“服务型”向“学习型”馆员的提升

[目的 /意义]呼吁图书馆员认清当前形式,与时俱进,适时从"服务型"向"学习型"馆员角色转变。[方法 /过程]近期,笔者对南京大学徐雁教授进行了访谈,请他深入解读阅读推广与"学习型"馆员这一主题。[结果 /结论 ]徐教授指出,在全民阅读浪潮下,需要从转变推广理念、调整推广方法、重视读者"自主"阅读的定位三方面引导阅读推广工作的转型。他要求"学习型"馆员具备读中外名著佳作、古今经典好书、爱读书善作书评的基本素养,同时指出书评写作需要包含客观性、互动性、专业性几个要点。

基于微信平台的高职铸造专业思想政治教育策略研究

《思想政治教育方法论》一书是由郑永廷联合高等教育出版社出版的图书。《思想政治教育方法论》一书是基于马克思列宁主义、毛泽东思想等中国社会理论体系构建的理论性丛书,本书根据当代社会的基本发展、人的全面发展等方面,遵循了统一的原则,对思想政治教育进行了高度概括,同时继续发展了思想政治教育、理论、功能以及历史发展等。