文献揭示与知识组织

文章应用知识学、认知学、图书馆学等学科知识的理论、原理讨论知识组织 ,认为知识组织是关于求得文献的检索量、阅读量、知识的获取量的最佳比值。并指出目录不仅具有揭示文献的功能 。

论图书馆数字化工程

本文首先就图书馆如何适应时代的发展趋势，归纳出三大对策，并逐一分析，提出图书馆需要变知识载体的管理为知识管理。由于知识的本质属性是变化发展的，传统的载体形式与知识发展的不适应，从而产生了目录类典籍、工具类典籍。随着科技的发展，知识传播的载体与内容均发生了巨大的变化。最后，文章通过分析知识的涵义及内容，就中国图书馆数字化工程中如何运用高新科技去认识知识，处理知识提出了自己的一些观点与方法。

知识时代的图书馆管理

人类正由工业经济社会进入知识经济社会。图书馆工作如何提高其知识含量以适应社会发展的需要,正是我国图书馆界专家学者思考探索的问题。当我们进入知识社会,管理的焦点由"控制"转向"支持",由"监督"转向"激励",由"命令"转向"指导",释放人脑的潜能。我们只有遵循知识社会管理的五个概念性的原则,对图书馆实施知识化管理,才能使图书馆在知识社会中得以生存、发展。参考文献5。

图书馆与项目课题制

项目课题制是国际科学技术研究与开发机构通用的一种管理制度。这种制度在我国学术性单位的成功实验，是有目共睹的。本文拟对这一管理模式作一简单介绍，并结合图书馆的实际，针对图书馆如何在深化改革中借鉴、引用，提出一些初步实施意见，供同行们参考。

信息经济学与文献资源建设

图书馆在不增加经费的情况下，利用信息经济学原理，通过共同参与文献资源建设，提高各自的文献存取能力，扩大信息量；各馆在参与文献资源建设时，应遵循信息经济学中的个体理性、集体理性原则，以达到文献资源建设的“帕累托最优化状态”；分配方案优超对文献资源建设模式形成具有指导意义。参考文献4。

图书馆与项目课题制

项目课题制是国际科学技术研究与开发机构通用的一种管理制度。本文拟对这一管理模式作一简单介绍,并结合图书馆的实际,针对图书馆如何在深化改革中借鉴、引用,提出一些初步实施意见,供同行们参考。