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广东省中小学电教软件应用情况调查报告
1
作者
伍金球
顾今明
+1 位作者
胡少如
谭燕梅
《教育信息技术》
2009年第6期7-10,共4页
调查报告对广东省中小学电教软件应用现状进行了分析,指出其存在问题,分别从教学软件客观环境、学科资源整合、信息技术学科教师素质等方面探讨了电教软件的开发和应用。
关键词
教育信息化
抽样调查
电教软件
现状
对策
下载PDF
职称材料
策划出版《幼儿园多元智能课程》的启示
2
作者
顾今明
谭燕梅
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期12-14,共3页
做好选题是出版活动的首要准备工作,而选题策划则是具体实施的步骤,是整个出版活动的起点,并决定作品生产的方向,出版则是产品诞生的过程。
关键词
智能课程
幼儿园
多元智能理论
幼儿教育
音乐智能
课程模式
空间智能
霍华德·加德纳
数理逻辑
不同年龄段
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职称材料
第五届全国优秀教育音像制品奖颁奖大全在北京举行
3
作者
顾今明
《教育信息技术》
2004年第8期35-35,共1页
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职称材料
题名
广东省中小学电教软件应用情况调查报告
1
作者
伍金球
顾今明
胡少如
谭燕梅
机构
广东省电化教育馆
出处
《教育信息技术》
2009年第6期7-10,共4页
文摘
调查报告对广东省中小学电教软件应用现状进行了分析,指出其存在问题,分别从教学软件客观环境、学科资源整合、信息技术学科教师素质等方面探讨了电教软件的开发和应用。
关键词
教育信息化
抽样调查
电教软件
现状
对策
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
策划出版《幼儿园多元智能课程》的启示
2
作者
顾今明
谭燕梅
机构
广东音像教材出版社
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期12-14,共3页
文摘
做好选题是出版活动的首要准备工作,而选题策划则是具体实施的步骤,是整个出版活动的起点,并决定作品生产的方向,出版则是产品诞生的过程。
关键词
智能课程
幼儿园
多元智能理论
幼儿教育
音乐智能
课程模式
空间智能
霍华德·加德纳
数理逻辑
不同年龄段
分类号
G232.1 [文化科学]
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职称材料
题名
第五届全国优秀教育音像制品奖颁奖大全在北京举行
3
作者
顾今明
出处
《教育信息技术》
2004年第8期35-35,共1页
分类号
TN [电子电信]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
广东省中小学电教软件应用情况调查报告
伍金球
顾今明
胡少如
谭燕梅
《教育信息技术》
2009
0
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职称材料
2
策划出版《幼儿园多元智能课程》的启示
顾今明
谭燕梅
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2010
0
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职称材料
3
第五届全国优秀教育音像制品奖颁奖大全在北京举行
顾今明
《教育信息技术》
2004
0
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职称材料
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