水性工业涂料技术发展趋势

为控制大气污染,国内工业涂料水性化成为其重要的发展方向。简单介绍了国内外涂料的生产情况。对水性环氧涂料、水性羟基丙烯酸涂料和水性醇酸树脂涂料的现有技术和应用领域进行了介绍,并对这三种涂料的未来发展进行了阐述。

碳纤维产业发展研究报告

介绍了国内外碳纤维的市场及其应用情况,并对聚丙烯腈基碳纤维的原丝制备工艺进行了剖析。

醋酸(酯)加氢制乙醇生产技术及市场分析

醋酸可通过直接法和间接法加氢制得乙醇,该工艺可拓展醋酸下游产业链,缓解醋酸产能过剩的现状。从工艺路线、催化剂研发和市场情况等方面对醋酸制乙醇进行了分析,证实该工艺在一定程度上具备在我国发展的必要条件。

DVB-H系统中信道外编码的FPGA实现

介绍一种基于FPGA实现的DVB-H信道编码系统,文章中具体阐述了信道编码系统中随机化、RS编码、交织、内编码等相应模块的设计实现,并对这些模块的电路实现做了优化设计。

板土交界处裂隙发育与化学注浆时间对一维电渗固结的影响

通过一维电渗固结试验,研究了板土交界处裂缝(板土脱开)与注浆时间对软土电渗固结过程的影响。采用紧序注入CaCl 2溶液和Na 2 SiO 3溶液的方式,进行注浆时间对照试验。基于沉淀或胶体和离子对电渗固结的综合效应,研究了电流、排水量、土样含水量与抗剪强度、裂缝与体缩,以及电渗能耗等随注浆时间的变化规律。结果表明:板土交界处裂隙(板土脱开)总是先于其他土体裂缝产生,板土脱开导致电流值的急剧减小是造成电渗效果下降的主要原因;一维电渗固结过程中存在板土交界处裂隙发展旺盛时间t cr,以t cr为表征指标确定最佳注浆时间,可达到最佳的电渗效益。为防止在土体中出现明显的含水量突变现象,应尽可能避免在1/3 t cr时刻前注浆,在2/3 t cr时刻注浆能够实现最佳电渗固结效果。

英语前置性自主作业的设计探究

课堂教学中,教师倡导学生自主学习,优化英语教学模式,凸出学生的主体性,利用前置性作业设计推进学生自主、合作、探究,激发学生对英语学习的兴趣,从而提高英语教学质量。

游戏在小学英语教学中的有效应用

作为一门应用性较强的语言学科——英语,最重要的特点是凭借一定的模拟手段来实现学生对英语的掌握.笔者认为,小学生最喜欢的教学模式是游戏教学, 此种方式不但可以激发和调动学生的积极性,还可以提高教学效率.

“积极语用”视角下英语分层教学策略

立足于学生英语学习的"积极语用"视角,教师要分层设定目标,分层设计活动,分层设计作业,充分发掘学生英语表达潜质,促进学生展开积极的英语语用。"积极语用"视角下学生的英语学习,是"一种被引导的创造"。

浅析物联网技术在院校安全管理领域的应用策略

在当今这个物联网时代,应用先进信息技术提升院校建设发展水平是顺应时代潮流的有效举措。特别是在院校安全管理领域,在满足院校信息保密工作要求的前提下,引进利用物联网技术提升重点岗位、敏感场所、关键部位监管控制的针对性和时效性,无疑是提升安全管理工作绩效的有效手段。本文从分析物联网技术的理论基础出发,针对院校发展现状及存在的现实安全问题,广泛汲取物联技术应用经验成果,提出促进院校安全管理领域建设发展的思考对策。

绘本阅读让英语课堂更精彩

绘本阅读适应小学生形象思维的需求,深受小学生的欢迎。小学英语教师将精美的英语绘本引入课堂教学,可创新英语教学内容及形式,丰富学生的英语学习体验,切实提升课堂教学效果。教师可通过借助绘本阅读丰富课堂教学内容、运用绘本阅读优化课堂教学活动、利用绘本阅读丰富学生的课堂学习体验、依托绘本阅读评价学生的课堂学习效果等途径开展绘本阅读教学,打造高效课堂,提升教学效果。