基于虚拟仿真技术的中职PLC教学研究与实践研讨

《中国教育现代化2035》提出了“教学信息化”,《教育部办公厅关于2017—2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》提出将虚拟仿真技术作为在线实践教学的新方式。在此背景下,中职PLC教学应尝试与虚拟仿真技术相融合,一方面提升教学的现代化与智能化水平,另一方面借助虚拟仿真技术解决教学资源不足、教学条件不理想等现实问题,进一步提高中职PLC教学质量。本文首先分析PLC教学现状与虚拟仿真技术在PLC教学中的应用优势,其次探讨了基于虚拟仿真技术的PLC教学模式与具体实践策略,最后提出虚拟仿真技术在PLC教学中的应用解决了哪些问题及今后应用建议。

PLC自动化技术在农业机械电气控制中的应用

本文旨在深入研究可编程逻辑控制器(PLC)在农业机械领域中的广泛应用。通过对农业生产中电气控制需求的深入分析,揭示了传统电气控制方法在应对复杂农业生产环境中的局限性。本文主张采用PLC技术,详细探讨了其在提高农业生产效益、降低能耗、推动自动化水平提升等方面所具有的显著优势。首先介绍了PLC技术的基本原理,深入解释了其可编程、灵活性以及稳定性等特点。随后,通过对农业生产的特殊性进行分析,强调了传统电气控制方法所面临的问题,从而引出引入PLC技术的紧迫性。进一步,本文详细讨论了PLC技术在农业机械中的具体应用,包括智能化种植系统、精准农业等方面。最后,突出了PLC技术在提高农业生产效益方面的关键作用和重要性。

单片机课程中的思考与建议

单片机属于电子类专业的核心课程,本文根据笔者的实际教学经验,探讨了当前在职业学校的单片机课程教学中所遇到的一些典型问题,以及围绕这些问题的思考和建议。

三菱PLC在平面广告中的应用

本文以卷幅式广告机为例,介绍了三菱系列PLC在可变画面的平面广告中的应用,并对其中的关键设计思想和程序实现方法做了论述,给出了控制功能图。这是科技实际应用的一种体现,也说明了科技是为生活服务的。