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苏教版小学信息技术课新教材解读 被引量:1
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作者 顾佶 《小学科学》 2012年第11期93-93,共1页
1、教材编写的意图在于要提升课本的实用价值,提高课本的使用率。2、具体方法:自学教材、教师演示、学生操作;齐读教材、尝试操作、学生演示。
关键词 教材解读 信息技术课 苏教版 小学 教师演示 实用价值 教材编写 自学教材
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大力推进老年教育 让每一位农村老人健康快乐生活——探索农村老年教育教学联动服务模式的实验
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作者 顾佶 《中国农村教育》 2020年第7期30-33,共4页
一、实验背景当前,老年人成为社会关注的焦点,老龄化社会正在快速推进,老龄化问题成为眼下周市比较突出的一个问题。周市镇辖陆杨办事处,6个社区和14个行政村,常住人口37930人。位于城乡结合部这个特殊的位置,出现了特殊现象:"三... 一、实验背景当前,老年人成为社会关注的焦点,老龄化社会正在快速推进,老龄化问题成为眼下周市比较突出的一个问题。周市镇辖陆杨办事处,6个社区和14个行政村,常住人口37930人。位于城乡结合部这个特殊的位置,出现了特殊现象:"三少三多"——自然村落越来越少、自留地越来越少、从事传统农事劳作(主要是蔬菜种植)越来越少. 展开更多
关键词 老年教育 老年人 示范点 项目实验 老年大学 老年学习 健康快乐
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