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文学作品解读方法浅谈 被引量:1
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作者 顾俊康 《语文天地》 2011年第3期23-24,共2页
目前,很多学生课外阅读存在的主要问题多是不懂解读方法,不解作品之意,导致学生放弃阅读或即使阅读也是“白读”的后果,甚至有部分学生常常曲解文学作品的思想性和艺术性,这严重妨碍了学生的课外阅读,也严重削弱了文学作品对学生... 目前,很多学生课外阅读存在的主要问题多是不懂解读方法,不解作品之意,导致学生放弃阅读或即使阅读也是“白读”的后果,甚至有部分学生常常曲解文学作品的思想性和艺术性,这严重妨碍了学生的课外阅读,也严重削弱了文学作品对学生的教育力量。为了提高学生文学作品的解读能力,让学生从课外阅读的困境中走出来,真正走向广阔的自我发展空间,教以作品的解读方法是十分必要的。为此,笔者从如下方面作一肤浅的探讨并与大家共勉。 展开更多
关键词 文学作品 解读方法 课外阅读 教育力量 解读能力 自我发展 学生 艺术性
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预应力混凝土安全壳结构设计的改进
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作者 夏祖讽 王天真 顾俊康 《预应力技术》 2001年第5X期3-6,共4页
针对几个工程实例,从分析计算、预应力钢束的配置和控制、材料及构造等方面介绍了预应力混凝土安全壳结构设计的一些改进方法和经验.
关键词 安全壳 预应力 结构 设计
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低相对分子质量聚乙烯氧化反应研究 被引量:7
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作者 顾俊康 刘喜军 李青山 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》 2001年第2期18-21,共4页
本文主要介绍了低相对分子质量聚乙烯的制备及来源 ,探讨了氧化反应过程机理 ,研究了催化剂类型和用量、氧化剂量、反应温度、反应时间等因素对氧化反应的影响。实验结果表明 :一种复合的过渡元素的羧酸盐是较理想的催化剂 ,用量为聚乙... 本文主要介绍了低相对分子质量聚乙烯的制备及来源 ,探讨了氧化反应过程机理 ,研究了催化剂类型和用量、氧化剂量、反应温度、反应时间等因素对氧化反应的影响。实验结果表明 :一种复合的过渡元素的羧酸盐是较理想的催化剂 ,用量为聚乙烯蜡质量的0.8 % ,增加氧化剂通入量能明显提高氧化反应速度 ,反应温度在140~160℃为宜。 展开更多
关键词 低相对分子质量 聚乙烯蜡 氧化反应
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减压精馏—闪蒸分离混合苯二甲酸增塑剂
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作者 宿树权 肖贡程 顾俊康 《河南化工》 CAS 2012年第15期42-44,共3页
PTA生产过程中会产生大量的TA残渣,该残渣中含有大量的苯甲酸、钴锰盐、苯二甲酸等有机物,本文通过减压精馏、闪蒸,对混合苯二甲酸增塑剂进行了进一步的分离,获得了最佳分离条件:塔顶压强在0.2 kPa左右,苯甲酸辛酯采出时塔顶气相温度控... PTA生产过程中会产生大量的TA残渣,该残渣中含有大量的苯甲酸、钴锰盐、苯二甲酸等有机物,本文通过减压精馏、闪蒸,对混合苯二甲酸增塑剂进行了进一步的分离,获得了最佳分离条件:塔顶压强在0.2 kPa左右,苯甲酸辛酯采出时塔顶气相温度控制在115℃左右,回流比控制在6∶1,精馏工段最终气相温度控制在190℃,通过进一步闪蒸可以得到纯度很高的三酯混合物。其中苯甲酸辛酯产出率为8.79%,三酯混合物产出率为75.7%,全工段产品、副产品总收率为99.46%。实际生产中可以通过工艺的系统化进一步提高产品的纯度和收率,该方法得到了附加值更高的产品,为TA残渣的高效利用提供了一个指导。 展开更多
关键词 增塑剂 对苯二甲酸 纯度 收率
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