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兴趣——开启学生阅读的金钥匙
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作者 顾儒臣 《新课程(教研版)》 2014年第12期81-81,共1页
阅读可以使人终生受益。要想让人一生都喜欢阅读,必须从小培养其阅读兴趣。在工作实践中,对低年级学生进行了良好阅读兴趣的培养,收获了可喜的成绩。培养学生良好的阅读兴趣,首先教师要有良好的阅读兴趣,即做到率先垂范;其次,给孩子自... 阅读可以使人终生受益。要想让人一生都喜欢阅读,必须从小培养其阅读兴趣。在工作实践中,对低年级学生进行了良好阅读兴趣的培养,收获了可喜的成绩。培养学生良好的阅读兴趣,首先教师要有良好的阅读兴趣,即做到率先垂范;其次,给孩子自主选择图书的空间,再者,教师要做到循循善诱的指导。 展开更多
关键词 阅读 兴趣 率先垂范 自主
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践行“三爱”教育 被引量:1
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作者 顾儒臣 《学校管理》 2015年第4期56-,共1页
开学初,我校深入开展了爱学习、爱劳动、爱祖国教育,教育学生人人争当"三爱"少年。作为一名农村小学的中队辅导员,为了更好地践行"三爱"教育,为了让每一位少先队员真正成为名副其实的"三爱"少年,在活动... 开学初,我校深入开展了爱学习、爱劳动、爱祖国教育,教育学生人人争当"三爱"少年。作为一名农村小学的中队辅导员,为了更好地践行"三爱"教育,为了让每一位少先队员真正成为名副其实的"三爱"少年,在活动开展之初,我首先做好宣传工作。在班级的宣传栏里、教室的文化墙上我都布置了"三爱"教育的内容。与此同时,让每一位队员学习"三爱"教育的内容,从思想上让他们认识到"三爱"教育的重要意义。 展开更多
关键词 文化墙 宣传工作 爱祖国 第一眼 午休时间 热爱劳动
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