“岗课赛证”与课程思政的内涵关系探究

职业教育“三全育人”新格局势在必行,职业教育改革在多维度推陈出新,其中“岗课赛证”融通与课程思政建设成为支撑改革的两大重心。为更好地践行改革思路,促成改革成果落地,需厘清“岗课赛证”融通与课程思政之间的逻辑关系,以促进资源整合,引导提升合力。探究表明,“岗课赛证”与课程思政互为补充、互为指引,二者同心同向,本质上内含于协同育人理念之上,成为浙江金融职业学院提升“千日成长工程”实施提效的重要抓手。

如何利用供应链金融进行融资——以SW公司为例

基础设施互联互通是"一带一路"建设的优先领域。然而,"一带一路"中小企业在欧美"逆全球化"浪潮下,受制于自身信用资质低、经营规模小、担保能力弱等原因,普遍存在融资困境。文章首先提出供应链金融是解决"一带一路"中小企业融资困境的有效途径;其次,阐述了供应链金融的内涵及模式;再次,通过分析案例公司,介绍"一带一路"中小企业利用供应链金融融资的具体方案;最后针对供应链金融潜在风险,提出针对性对策。

工学结合在“三教改革”中的运用探索——以《财务机器人》为例

在职业教育提质培优背景下,财会专业教育需顺应大数据、人工智能、移动互联网、云计算和物联网等技术变革,培养复合型、创新型技术技能人才,由此《财务机器人》课程应运而生。作为一门新兴课程,如何践行《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》成为课程设计一大难题。文章在探析财务机器人应用与开发广阔前景基础上,探索“两路并进”改革模式,强调工学结合、以岗定需,并沿着教师、教材、教法的“三教改革”路线分步实施,为探析高职院校财会专业教学提供一定的改革思路。

“一带一路”工程企业转型升级研究——以SW公司为例

在“逆全球化”浪潮下,践行“一带一路”倡议为中国长远发展提供坚实的合作基础,而基建产业势必长期扮演重要角色。但近期“一带一路”工程企业在商品运输、物资贸易等方面受到较大冲击,如何转型升级成为工程企业面临的一大难题。文章首先归纳“一带一路”工程产业发展模式,其次分析转型升级路径,再次通过案例公司总结工程企业业务与平台转型升级道路,最后总结经验规律,提出适合中资企业向外“走出去”的几点参考性建议。

特种设备安全监察指令的性质

2015年1月7日原国家质量监督检验检疫总局公布施行的《特种设备现场安全监督检查规则》,明确了特种设备安全监察指令的使用情形。然而在实践中,由于在理论和立法上未能对特种设备安全监察指令予以准确定位,在行政执法实践中造成了诸多混乱。本文将特种设备安全监察指令进行了分类,并通过与其他行政行为进行比较,以探讨特种设备安全监察指令的性质。

“雷锋班”制作雷锋头像

到2023年,开展学雷锋活动已有一个甲子了,“雷锋连”官兵集体商议:在“雷锋班”手工制作雷锋老班长头像。老班长的头像咋去制作,制作出来能不能符合老班长的样貌神态,成了摆在大家面前的一道难题。连队指导员侯伟满怀信心地说:“只要思想不滑坡,办法总比困难多!”他很快联系到一个位于浙江省永康市的商家,准备订制模具。