基于深度学习的初中物理教学分析——以电功率为例

透过物理概念,彰显客观事物本质及自然现象属性.深度学习物理概念,是学生掌握物理规律以及高效解决问题的重中之重,也是当代初中物理教学的核心所在.本文立足深度教学视角,结合电功率相关教学实践,分析深度学习重要性及存在的问题,最后提出了几点深度学习策略,希望能帮助学生深度学习电功率知识,在深度学习过程中扩充知识结构,增强学科学习水平.