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培养小学生语文能力的探讨
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作者 顾兰平 《学苑教育》 2016年第15期48-48,共1页
听、读、说、写是掌握任何一种语言都必须具备的四项基本能力。在具体的教学实践中,教师要对学生进行听的能力训练、说的能力训练和写的能力训练,以提高小学生的语文能力。
关键词 小学生 语文能力 听说读写 训练 成效
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