新冠肺炎疫情背景下高校辅导员工作的介入:以学校社会工作视角为例

新冠肺炎疫情发生后,高校学生面临因疫情导致的身体、心理、网上学习等方面的问题,而学校也面临远程了解学生状况、无法直面学生进行教育管理的压力。文章以学校社会工作为视角,提出疫情期间高校辅导员工作开展的思路,探讨工作介入方法内容,从而达到维护高校学生在疫情期间的安全健康、保障学校在疫情期间的管理工作顺利进行的目标。

七年贯通培养的学生管理模式浅论——以北京政法职业学院为例

北京市“高端技术技能人才贯通培养”是近几年出现的新的教育项目,在项目的开展当中,很多专家就贯通项目课程体系和培养模式做了大量讨论,但对于学生管理模式的研究相对较少。本文从贯通学生管理模式探讨的必要性、难点入手,以北京政法职业学院贯通项目为例,分析管理的宏观原则和对可操作的管理方法分类、概括和具体化,引发对贯通管理模式创新的思考。

《婚誓》——雷振邦的“最炫民族风”

拍摄于1957电影《芦笙恋歌》的插曲《婚誓》是由著名作曲家雷振邦先生作曲,电影中男女主角表达甜蜜爱情的一首歌曲。歌词借用芭蕉根叶连心、箭弩不分和蜜蜂对花蜜的依恋表达两人忠贞的爱情。在电影拍摄之后的近七十年,这首《婚誓》经由耿莲凤和张振富首次献唱荧屏,后由张也、宋祖英等多位歌唱家演绎。

学校应对未成年学生性侵伤害工作浅论

近期,一名未成年人报警称14岁以来频繁遭遇养父性侵长达三年,瞬间引爆舆论,在社会上引起激烈讨论。本文从学校角度出发,探讨性侵对未成年学生造成的伤害,学校在应对性侵问题过程中存在哪些不足,分析未成年学生如果遭遇性侵,学校该如何应对以尽量保护学生生理和心理的健康。

18世纪弗兰切斯科·比安基尼的“三面里拉琴”的音乐史研究

音乐图像学是隶属于音乐考古学的分支学科,但从材料性质和研究方法来看,单纯的图像研究与考古实物研究有着很大区别。如今国内音乐图像学的相关研究良莠参差,一些音乐图像学研究中方法论的应用存在问题。译者所选兹德拉夫科.布拉热科维奇的这篇文章可谓音乐图像学研究范本之一。曾担任拉特兰.圣.乔凡尼大教堂内图像设计的弗兰切斯科.比安基尼在其《关于拉特兰圣约翰大教堂绘制乐器图像的讨论与说明》中记录了一种名为"三面里拉琴"①的乐器。本文作者通过相关文字史料和图像的梳理,寻找出有关这件乐器形制及演奏方法的最早描述,并对刊有此乐器图像和文字的资料来源进行甄别,指出:"三面里拉琴"是一件为吸引世人目光而设计产生的乐器,但由于其结构复杂、演奏困难等原因,而未真正参与一个时代的音乐实践,最终被人们所遗忘。