刍议优化课堂教学手段,提高小学数学课堂教学效果

在实际教学过程中,小学数学老师都会遇到一个困惑的问题:怎样才能上好一节丰富、高效率的数学课。分析认为,教师应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂教学效果。

谈如何把社会生活中的鲜活题材引入数学学习中

在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密联系,结合课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵,就能使学生感受到数学与现实生活的联系,从而激发学生学习数学的兴趣。