拉西地平在社区自然村治疗原发性高血压病的疗效观察

目的观察拉西地平对原发性轻中度高血压病的降压效果。方法在社区管理的高血压患者中抽取180例,随机分为3组,治疗组采用拉西地平治疗6周,观察其降压疗效和不良反应,结果分别与对照组A复方利血平片组和对照组B珍菊降压片组进行比较。结果与治疗前相比,拉西地平组收缩压和舒张压分别下降29.9mmHg和16.2mmHg,复方利血平片组分别下降为16.5mmHg和6.3mmHg,珍菊降压片组下降分别为16.7mmHg和5.6mmHg。治疗后降压总有效率拉西地平片组80%,复方利血平片组63.3%,珍菊降压片组76.7%,治疗组与两对照组有统计学差异(P<0.05)。结论拉西地平片具有较好的降压作用,使用方便,依从性高,降压平稳,安全性高,可取代传统制剂血压波动性大的缺点,作为一线用药在社区全面推广。

福建省中小企业互联网融资现状及对策研究

近年来互联网金融的快速发展,为福建省中小企业的融资方式带来了新的机遇和更多选择。在省内各级政府的支持下,福建省中小企业运用互联网融资发展迅速,互联网融资企业开始专注于为中小企业提供优质的融资服务。但与此同时,福建省中小企业发展互联网融资也存在着不少问题,文章针对性的提出了完善建议。

个性化练习:有效课堂的“加速器”

课堂练习是学生巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的重要途径,也是英语课堂教学的重要组成部分。如果总是从课本中选几题或从参考资料中找几题,让学生练习,这样的学习效果是有限的。在英语教学中,我们应从学生的实际情况出发,从学生的情感出发,设计符合学生年龄特征的多样的个性化的练习,激发学生学习英语的兴趣,发展学生的思维,培养学生的能力,使英语课堂教学向有效性推进。

上海市近郊社区高血压患者健康教育需求调查研究

目的了解上海近郊社区高血压患者对高血压健康教育的认知、需求以及对健康教育现状的评价,为社区开展高血压相关的健康教育提供依据。方法采取问卷调查法对上海市青浦区金泽镇社区卫生服务中心就诊的180例高血压患者进行调查。主要内容包括一般资料、对高血压健康教育重要性的认识和需求、获得健康教育的途径以及对健康教育现状的评价等。结果被调查者的高血压患病率为72.8%。不同年龄组之间高血压健康教育重要性的认知比较,差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育需求程度与年龄负相关(r=-0.437,P<0.05),与文化程度正相关(r=0.658,P<0.05)。医护人员讲解和专家讲座是被调查者认为的比较好的健康教育途径。71.3%的被调查者对高血压健康教育现状评价一般。结论上海近郊社区高血压患者高血压健康教育重要性认知水平较低,针对健康教育的现状和实际需求,应提出进一步解决方案以改善高血压健康教育的质量。