浅谈化学课堂教学的创新

从近几年的中考化学试题中可以明显地看到一个很重要的指导思想就是：减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。这为教师今后的教学指明了方向——没有创新就没有出路。

社会期望与学生个性心理冲突的思考

在当今生活和教育中，社会期望常常与学生个性心理发生冲突，这种冲突是影响学生思想品德形成的重要因素。这里所说的社会期望，是指压在学生身上的那些狭隘的、片面的、消极的社会思想或意识。如，片面追求升学率这种社会期望，就会使学生受到“一张试卷定终身”的干扰，以致出现重分数、重文凭、重学历，轻思想、轻实践、轻能力的现象。

加强养成教育 提高学生素质

养成教育是以人的先天素质为基础，通过有利于受教育者主动发展的教育环境，控制其发展的方向，促进其思想道德素质、身心素质、活动技能、行为习惯的形成和发展，培养青少年基本生存能力为主旨的教育。养成教育是实现基础教育改革的前提，是进行素质教育的基础方式。由此可见，