浅谈如何加强高校实践教学环节的建设

加强高校实践教学,对于培养大学生实践水平、认知思维、创新意识和适应能力具有十分重要的现实意义和长远意义。本文针对当前高校实践教学的现状、存在的不足和对策建设,就如何加强高校实践教学环节提出几点思考。

应用型本科高校计算机网络实验室的建设

在网络技术高速发展的时期,网络技术类人才的培养对环境的要求越来越高,除了需要具备必要的师资队伍、课程资源以外,计算机网络实验室的建设也成了不可或缺的因素。尤其对应用型本科高校而言,人才培养的目标注重实际应用,因此,对其网络实验室进行建设和优化就变得更加必要。本文以应用型本科高校为研究背景,首先对其建设计算机网络实验室的意义和内容进行了分析,然后从多个不同的角度讨论了网络实验室的建设目标,最后给出了网络实验室建设优化的几个可行的路径。

当前大学生社会实践中存在的问题及对策

随着如何实现大学生学校生活与社会生活的对接,以及实现对接形式的多样性和复杂性,大学生的社会实践问题越来越受到社会的普遍关注。如何发挥教育和引导作用,帮助大学生做好社会角色定位,提高大学生适应社会、改造社会的能力,促进大学生顺利实现社会化,是当前教育工作者面临的新课题。本文从当前大学生社会化过程中存在的突出问题入手,深入分析了其产生的各种根源,并据此提出了解决大学生社会实践问题的具体对策。

浅谈大学生就业现状与高校实践学习关系

大学生就业压力越来越大,用人单位培训成本逐年加大,越来越多的用人单位在人才招聘时,除了应有的专业知识外,更加注重的是大学生的实践能力。但部分高校对实践教学的关注程度淡漠,致使学生的就业与社会用人单位脱轨。本文就实践教学中存在的问题给予分析,并如何处理好理论与实践的关系,提出几点意见和建议。

多媒体互动教学模式在中职语文教学中的创新

中职教育与传统学校教育不同，它更加注重人才培养的实用性和社会导向性。随着新课程改革的实施，互动教学、启发式教学等新教学理念逐渐为中职学校所接受。多媒体等信息化教学手段的引入更是将中职语文课堂的互动教学模式变成了可能。

浅析大学教学管理的人本化观念

大学教学管理面对的是两个高智商的群体,这就给管理带来了巨大的挑战。如果一味的只注重管理的制度化和细节化,将使得教学管理成为苍白、死板的框架,这显然不是大学教学管理的最终目的。所以应当强调人本化,用人本化的观念赋予大学教学管理生机和活力才是对大学教学管理的真正完善。

构建高校设备采购技术资源共享平台的思考

重点对采购管理中的不足之处进行分析,并提出解决对策,希望对构建高校设备采购技术资源共享平台提供帮助。

基于卓越工程师教育培养计划的高校实践育人探索

我国高校规模已经在全球居于前列,但是在教育创新、人才能力培养、素质培养等方面仍然落后于发达国家水平。教育质量总体较差,企业界对于毕业生普遍反映为:实践能力不足,岗位适应慢,创新精神、团队精神和敬业精神较为缺乏。为了提高高校教学质量,提高人才培养水平,教育部于2010年6月启动了"卓越工程师教育培养计划",本文重点探讨了如何将卓越工程师教育培养融入高校实践育人环节,希望能对促进我国高等教育的发展起到积极作用。

高校大学生培养存在的问题及对策

一个国家和社会需要进步离不开对人才的培养。而作为国家主要人才培养机构的高等学府承担着培养国家栋梁之才的重任,其培养出的大学生能力和品德的好坏直接关系到国家今后的发展和走向。因此,本文针对高校在培养大学生时存在的问题展开讨论,并得出初步有效地解决对策。

语文教学中的点睛之笔——试析多媒体与中职语文教学的整合

随着电子计算机的普及和发展,多媒体技术手段已经成为课堂教学中所必需的辅助教学手段之一,为中职语文课堂教学增添了丰富多彩的内容,增强了课堂的趣味性,成为教学中的点睛之笔。本文主要从多媒体技术与中职语文教学整合的措施出发来探讨中职语文教学中存在的问题。

高校培养创新型人才的探索与实践

创新型人才的培养是贯彻《高等学校创新能力提升计划实施方案》的需要,是提高学生就业竞争力的需要,是提升高校核心竞争力的需要。从目前现状入手,高校培养创新人才,一要提高认识;二要深化人才培养模式改革,提升人才培养能力;三要加强师资队伍建设;四要加强实践教学体系建设,着力提高大学生实践与创新能力。

基于德育教育下的中职班主任班级管理思路

在中职班主任的管理工作中,结合德育教育的理念开展管理,是每一位班主任都需要重点关注的工作内容之一。在开展班级管理工作的过程中,为学生灌输一定的德育知识,促进学生德育素养的形成,不仅能够帮助教师更好地开展班级工作,同时也能够促进学生的综合化发展。基于此,本文将对如何在德育教育的理念中开展中职班主任班级管理工作进行分析。

高校教学实践中如何培养复合型人才模式探索

随着社会文化发展日趋综合化、多元化,社会各界对复合型人才产生了相应需求。各地区、各民族联系的增强加速了各种文化渗透和融合。文化交融及其发展趋势多元化势必给各级各类教育机构尤其是高校提出了更高要求。教师的思维方式、工作能力、创新精神直接影响着下一代人、甚至下两代人。

中职班主任德育工作中换位思考的有效应用分析

首先,所谓换位思考,指的就是在工作或是在处理问题的过程中能够站在他人的角度上对问题进行思考的一种态度。在教学的过程中,应用该种方式进行工作,能够有效地帮助教师拉近与学生之间的距离,降低学生对教师的抵触心理,促进学生身心的健康发展。基于此,本文将以中职教学为例,对如何在中职班主任德育教育工作中应用换位思考的方式进行分析。

浅谈高校招生工作中的制度管理和人本管理

在当今复杂的招生环境下 ,为了提高高校招生工作效率 ,使招生管理工作步入良性循环轨道 ,并真正做到“公平、公正、公开” ,加强制度管理已成为招生中的一项基础性工作。同时还必须调动工作人员的积极性 ,加强人本管理 ,两者缺一不可。