“双减”背景下小学体育分层教学探析

作为小学体育教师,必须提升教学质量,既要保证教学进度与教学效率,还要保证学生学习的轻松度,达到让学生“乐学”的目的。文章依据“双减”政策内涵,结合体育教学规律,探讨分层教学实践策略,以期达到减负提质的教学效果。分层教学的本质是因材施教,满足“双减”政策的减负提质需求。在小学体育教学实践中,教师应秉持着分层教学理念施教,将这一思想贯穿到教学目标、过程、评价这些环节,让每个学生在适合自己的位置上取得自己够得着的“果实”,实现学习效益最大化,身心健康发展。

企业财务管理信息系统的设计与实现

21世纪是信息发达的世纪,网络的快速发展已经渗透到我们的生活中了。互联网的应用使得企业的管理模式出现了改革性的变化,企业管理逐步向信息化靠拢,企业财务管理系统的实现是企业促进财务控制和财务计划的制定,在很大程度上对财务进行监督和财务控制的有效手段,现代化的互联网计算机信息系统能够有效地让企业财务人员在第一时间内利用计算机软件把数据转化为更直接的信息,从而使财务人员加强对资金的流向和使用。促使企业的稳定发展。

油水两相饱和储层中平面震电波场响应特性

现有的孔隙介质震电理论缺乏针对含油储层震电耦合的数学模型及定量模拟,制约了该方法在含油储层中的推广应用.本文将非饱和孔隙介质中弹性波动理论与含油储层中动电耦合理论及麦克斯韦电磁理论相结合,建立了描述油水两相饱和储层中震电耦合波的数学方法,定量模拟了含油储层中平面震电波场响应特性,并探讨了储层参数对震电波场响应的影响.研究结果表明:油水两相饱和储层中震电耦合产生四种震电耦合波,震电横波、震电纵波P1、P2和P3波;震电波场响应具有频散特性,频率增大,震电纵波P2和P3波传播速度显著增大,震电波衰减常数均增大;相同频率下,震电纵波P2波电场强度及电流密度与固相速度比值的模值相比其它三种震电波的均较大,说明其激发电场和电流能力较强;震电波场响应受到宏观储渗参数的影响,储层孔隙度增大,震电波的传播速度均减小,三种震电纵波的衰减常数均增大,且震电横波和震电纵波P1波的电场强度与固相速度比值的模值均增大,震电纵波P2和P3波的均减小;储层渗透率增大,震电波的传播速度均增大,震电横波的衰减常数、电场强度与固相速度比值的模值亦增大,而三种震电纵波的则相反;含水饱和度增大,震电横波、震电纵波P1(低频时)和P2波的传播速度均减小,衰减常数、电场强度及电流密度与固相速度比值的模值均增大,震电纵波P3波的则相反;震电波响应电场强度及电流密度与固相速度比值的相位在高频时出现频散现象,同样受到储层参数的影响.

10kV架空绝缘导线雷击断线分析及对策

通过对嘉定地区 1 999年、2 0 0 0年的 8月 ,雷击 1 0 k V架空绝缘导线线路 9次断线的分析 ,根据上海电力工业局 1 995年颁发的《1 0 k V架空绝缘配电线路设计技术规程》设计、投入运行的 1 0 k V架空绝缘配电线路存在着遭受雷击断线的严重缺陷 ,必须立即研究改进 ,并提出了几种解决 1 0 k V架空绝缘配电线路免遭雷击断线的办法。