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我的游戏我做主——以《彩虹色的花》为例,谈幼儿表演游戏中自主性的体现
1
作者
顾婷嫣
《课外语文(下)》
2017年第6期144-144,共1页
游戏是幼儿“一日活动”中的主要内容,也是幼儿最愿意参与的活动。表演游戏作为自主性游戏的一种方式,在幼儿的心理、生理成长中起着很重要的作用。本文以大班表演游戏《彩虹色的花》为例,阐述如何让幼儿决定游戏中的一切,做游戏的主人...
游戏是幼儿“一日活动”中的主要内容,也是幼儿最愿意参与的活动。表演游戏作为自主性游戏的一种方式,在幼儿的心理、生理成长中起着很重要的作用。本文以大班表演游戏《彩虹色的花》为例,阐述如何让幼儿决定游戏中的一切,做游戏的主人,真正体现游戏的自主性。
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关键词
表演游戏
自主性
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职称材料
题名
我的游戏我做主——以《彩虹色的花》为例,谈幼儿表演游戏中自主性的体现
1
作者
顾婷嫣
机构
江苏省常州市雕庄中心幼儿园
出处
《课外语文(下)》
2017年第6期144-144,共1页
文摘
游戏是幼儿“一日活动”中的主要内容,也是幼儿最愿意参与的活动。表演游戏作为自主性游戏的一种方式,在幼儿的心理、生理成长中起着很重要的作用。本文以大班表演游戏《彩虹色的花》为例,阐述如何让幼儿决定游戏中的一切,做游戏的主人,真正体现游戏的自主性。
关键词
表演游戏
自主性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
我的游戏我做主——以《彩虹色的花》为例,谈幼儿表演游戏中自主性的体现
顾婷嫣
《课外语文(下)》
2017
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