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对初中数学教学中培养学生反思能力的思考
1
作者
顾存炜
《数码设计》
2018年第13期252-252,共1页
数学是一门基础的的学科,也是一门抽象的学科,它能培养一个人的逻辑思维能力,本文简要阐述了反思能力对数学学习的重要意义,讨论了反思能力在数学教学中的重要性。通过创设情境激发学生的反思动力,通过自主探索体验提高反思效果,通过解...
数学是一门基础的的学科,也是一门抽象的学科,它能培养一个人的逻辑思维能力,本文简要阐述了反思能力对数学学习的重要意义,讨论了反思能力在数学教学中的重要性。通过创设情境激发学生的反思动力,通过自主探索体验提高反思效果,通过解题例题教学培养学生的反思能力,通过师生交流互动培养学生的反思能力。
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关键词
初中数学教学
反思能力
培养策略
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职称材料
题名
对初中数学教学中培养学生反思能力的思考
1
作者
顾存炜
机构
江苏省徐州市睢宁高级中学附属学校
出处
《数码设计》
2018年第13期252-252,共1页
文摘
数学是一门基础的的学科,也是一门抽象的学科,它能培养一个人的逻辑思维能力,本文简要阐述了反思能力对数学学习的重要意义,讨论了反思能力在数学教学中的重要性。通过创设情境激发学生的反思动力,通过自主探索体验提高反思效果,通过解题例题教学培养学生的反思能力,通过师生交流互动培养学生的反思能力。
关键词
初中数学教学
反思能力
培养策略
Keywords
junior middle school mathematics teaching
Reflection ability
Training strategy
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
对初中数学教学中培养学生反思能力的思考
顾存炜
《数码设计》
2018
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