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农村中学物理探究性实验教学初探
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作者 顾学涛 《学周刊(上旬)》 2012年第9期68-68,共1页
在新课改后的教学实践中,结合物理同行和自己的教学经验、结合学科特点、结合当前物理实验教学的现状,围绕探究能力应具备的几个特点,阐述了培养学生探究能力的对策。
关键词 实验改革 探究 创新
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