“互联网+”背景下中学语文微课平台设计与实现

通过对“互联网+”背景下的中学语文微课应用现状进行分析,指出设计与实现一个统一的微课平台是迫切需要解决的问题,然后结合中学语文微课教学实际,进行了系统需求分析,提出了一个三层设计架构,并进行了功能及模块分析,测试结果表明,该系统能够满足各项需求指标。该系统可以有效地结合现有的网络资源和校本资源,为中学语文微课资源的推广和应用提供一个共享平台。