评“阳光少年心向党”

无锡市天一实验小学抓住祖国改革开放30年这个契机,发挥少先队组织作用,指导全校队员走进生活、走向社会,开展以"阳光少年心向党"为主题的系列实践活动。

无锡“红领巾小事业”的概况及其经验

一、无锡"红领巾小事业"的基本概况所谓红领巾小事业,缘起于1999年江苏省无锡市少工委提出的"区域性推荐红领巾小事业规模发展"的工作创新思路,是队员自己创办的、从属于少先队组织的事业性机构。这个机构有自己的名称。

写给山观实小的书香“巴学园”

我以为，从生命美育的角度看，故事教育有这样的三个特征：其一是儿童本位，其二是精神关怀，其三则是闪耀着母性的光辉。爱听故事是儿童的天性。故事是人类精神成长和关怀的一支永远的拐杖。现代科学研究表明，胎儿在母胎里就开始接受胎教，既从母体获得生命孕育的养分，也通过母腹聆听那个即将降临的未知世界。

我眼中孩子们喜爱的活动

“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”这首经典的红领巾歌曲见证了一代代少年儿童在少先队组织的快乐成长，这首歌中所描绘的少先队活动情景，如远足、采集标本、野炊、

红色宣讲:讲好家乡故事 提升情感共鸣

少先队是党亲自缔造的儿童组织,其鲜明的政治属性标志着少先队和共产党、党团队之间特殊的政治关系。基于党团队组织关系特殊的政治链接和历史链接,少先队辅导员就是党委派的负责引领少先队员“从小听党话、跟党走”的思想政治工作者,必须履行好少先队的主责主业,从肩负的使命责任着眼,立足长远,努力学习并带领少年儿童一起讲中国故事,尤其要讲好建党百年以来的四史故事和精神。

花间纪事

顾岫荫，全国优秀少先队辅导员，全国少先队工作突出贡献证书获得者，曾获中宣部、中央文明办、教育部、团中央、文化部等十部委授予的“首届中国青少年社会教育银杏奖终身成就奖”；中国少先队工作学会专家指导团专家，少先队活动专业委员会副主任；江苏省少年儿童研究会副会长、少先队文化建设专业委员会主任；无锡市少先队名誉总辅导员。

浅谈儿童化的党史教育——辅导员如何给少先队员讲党史

少先队辅导员肩负红色教育责任担当,要树立"儿童化的党史教育"意识,将孩子们的学党史活动开展得有别于成人党史教育,体现鲜明的儿童组织教育特点。辅导员应明确开展儿童化党史教育的重要意义;坚持政治性与情趣性相结合、严肃性与游戏性相结合、讲述性与体验性相结合、认知性和明理性相结合原则;把握体现故事性、情境性、层次性、融合性特征;采用浸润熏陶、角色参与、牵手合作和媒体利用等方法来开展儿童化党史教育。